次韵陈肤仲又过铅山见寄兼怀真卿丈

这首诗是韩淲和陈肤仲的赠答之作，诗人通过此诗表达了对师友的感怀。诗中提及师道传承，探讨了人生的用舍、仙凡之隔等问题，还表达了对三山陈黄之学的追慕以及对友人归来仍清贫的感慨。

• “海内师门复几人，书来善诱意循循”：
  • 字词：“海内”，指国内；“善诱”，善于引导；“循循”，有次序、有步骤的样子。
  • 句意：如今国内师门之中还剩下几人呢，你来信对我善意引导，言辞恳切有次序。
• “休论用舍与斯世，试较仙凡隔彼尘”：
  • 字词：“用舍”，被任用或不被任用；“斯世”，这个时代；“仙凡”，仙人和凡人；“彼尘”，那尘世。
  • 句意：不要去谈论在这个时代是被任用还是不被任用了，试着比较一下仙人和凡人之间隔着那尘世的距离。
• “是道渊渊书自若，相传本本话常新”：
  • 字词：“是道”，这道理；“渊渊”，深沉的样子；“自若”，依然如故；“本本”，根本、根源。
  • 句意：这道理深沉，经典之书依然如故，代代相传，探讨根源的话语常说常新。
• “三山想像陈黄学，五马归来各素贫”：
  • 字词：“三山”，可能指特定的学术流派发源地；“陈黄学”，陈、黄二人的学问；“五马”，太守的代称；“素贫”，向来贫困。
  • 句意：想象着三山之地陈黄二人的学问，你以太守之位归来，我们各自依旧向来贫困。

如今国内师门还剩下几人呀，
你来信善意引导言辞多诚恳。
别再谈论在这世间的用与舍，
且看仙凡之间隔着那红尘。
这道理深沉经典书依然如故，
代代相传探讨根源话总常新。
想象三山陈黄二人的那学问，
你归来任太守我们依旧清贫。

韩淲生活在南宋时期，当时理学盛行，文人之间常有学术交流和诗歌唱和。这首诗是他收到陈肤仲的来信后所写的和诗。具体创作时间难以确切知晓，但从诗中内容推测，应是在他们交流学术、探讨人生境遇的过程中创作的，体现了当时文人之间相互切磋学问、感慨人生的氛围。

• 表现手法：
  • 对比：“休论用舍与斯世，试较仙凡隔彼尘”将尘世的用舍与仙凡之隔进行对比，引发对人生境遇和精神境界的思考。
  • 用典：“五马”代指太守，运用典故使诗歌语言更加典雅，丰富了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言平实而又富有哲理，如“是道渊渊书自若，相传本本话常新”，以朴素的语言阐述了学术传承的重要性和永恒性。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉、感慨的意境。既有对师道传承的追思，又有对人生境遇的感慨，使读者能感受到诗人在学术追求和人生经历中的复杂情感。