送芮玉山

· 韩淲

苕溪秋碧卞峰浓,莼菜鲈鱼兴味中。
制锦归来应自适,角巾行往与谁同。
才华便合为时用,士论须知得誉隆。
留取棠阴在岩邑,为公频到咏仁风。

简要说明

这首诗是韩淲送别芮玉山时所作,诗中描绘了苕溪、卞峰的秋景以及莼菜鲈鱼的闲适兴味,表达了对友人“制锦归来”后自在生活的想象,同时肯定友人的才华应被时用且声誉颇高,最后希望友人在任上留下德政,自己会常去咏赞其仁风。整体既有对友人的赞美,也有美好的期许。

逐句注释

  • “苕溪秋碧卞峰浓”:
    • 字词:“苕溪”,水名,在今浙江湖州境内;“卞峰”,指卞山,在今浙江湖州西北。“浓”,这里形容山色浓郁。
    • 句意:秋天的苕溪水碧绿清澈,卞山的山色浓郁。
  • “莼菜鲈鱼兴味中”:
    • 字词:“莼菜鲈鱼”,用西晋张翰的典故,张翰在洛阳为官,见秋风起,思念家乡的莼菜羹、鲈鱼脍,于是辞官归乡。这里指闲适的生活情趣。
    • 句意:友人沉浸在如莼菜鲈鱼般的闲适兴味之中。
  • “制锦归来应自适”:
    • 字词:“制锦”,出自《左传·襄公三十一年》,子皮欲使尹何为邑,子产以“子有美锦,不使人学制焉”作比喻,后以“制锦”比喻为官治理地方。“自适”,自我闲适、自在。
    • 句意:友人为官归来应该会自我闲适自在。
  • “角巾行往与谁同”:
    • 字词:“角巾”,古代隐士常戴的一种有棱角的头巾,这里指代隐士的装扮。
    • 句意:友人以隐士装扮出行,会和谁一同呢。
  • “才华便合为时用”:
    • 字词:“便合”,就应该;“为时用”,被当时所用。
    • 句意:友人的才华就应该被当时朝廷所用。
  • “士论须知得誉隆”:
    • 字词:“士论”,士人的舆论、评价;“得誉隆”,获得很高的声誉。
    • 句意:要知道士人对友人的评价很高,声誉隆盛。
  • “留取棠阴在岩邑”:
    • 字词:“棠阴”,出自《诗经·召南·甘棠》,召公巡行南国,曾在甘棠树下听讼断案,后人思其德政,不忍伐其树。后以“棠阴”比喻惠政。“岩邑”,险要的城邑,这里指友人任职的地方。
    • 句意:希望友人在任职的地方留下惠政。
  • “为公频到咏仁风”:
    • 字词:“仁风”,指仁德的教化、风气。
    • 句意:自己会为了友人经常前往其任职之地,咏赞其仁德的教化。

现代译文

秋天的苕溪水碧绿,卞山的山色浓郁,
你沉浸在莼菜鲈鱼般的闲适兴味里。
你为官归来应是自在又惬意,
戴上角巾出行会和谁在一起?
你的才华就该被当今所用,
士人对你的赞誉早已隆盛。
希望你在任职之地留下惠政,
我会常去把你的仁德之风歌咏。

创作背景

韩淲生活于南宋时期,这首诗是他送别芮玉山时所作。具体的创作时间难以精确知晓,但可以推测芮玉山可能要去某地任职或者结束任职归来。从诗中可以看出韩淲与芮玉山交情不浅,对他的才华和品格颇为赞赏,因此在送别之际写下此诗表达自己的情感和期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“莼菜鲈鱼”“制锦”“棠阴”等,这些典故的运用使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴,同时也委婉地表达了诗人的情感和对友人的期望。
    • 虚实结合:前两句“苕溪秋碧卞峰浓,莼菜鲈鱼兴味中”描绘的是眼前之景或想象中友人所处的闲适之景,为实写;“制锦归来应自适,角巾行往与谁同”则是对友人未来生活的想象,为虚写。虚实结合,使诗歌的内容更加立体。
  • 语言特色:语言简洁明快,用词精准。如“秋碧”“浓”等词,生动地描绘出秋天景色的特点;诗句对仗较为工整,如“才华便合为时用,士论须知得誉隆”,增强了诗歌的韵律美和节奏感。
  • 意境营造:通过对秋景的描写和对友人生活的想象,营造出一种既闲适又充满期许的意境。诗中既有对友人生活情趣的赞美,也有对其才华和未来作为的肯定与期望,使整首诗在送别之情中蕴含着积极向上的情感。

常见问题

《送芮玉山》的作者和朝代是什么?

《送芮玉山》的作者是韩淲,页面按宋作品展示。

《送芮玉山》主要写了什么?

这首诗是韩淲送别芮玉山时所作,诗中描绘了苕溪、卞峰的秋景以及莼菜鲈鱼的闲适兴味,表达了对友人“制锦归来”后自在生活的想象,同时肯定友人的才华应被时用且声誉颇高,最后希望友人在任上留下德政,自己会常去咏赞其仁风。整体既有对友人的赞美,也有美好的期许。

《送芮玉山》的创作背景是什么?

韩淲生活于南宋时期,这首诗是他送别芮玉山时所作。具体的创作时间难以精确知晓,但可以推测芮玉山可能要去某地任职或者结束任职归来。从诗中可以看出韩淲与芮玉山交情不浅,对他的才华和品格颇为赞赏,因此在送别之际写下此诗表达自己的情感和期许。

《送芮玉山》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“莼菜鲈鱼”“制锦”“棠阴”等,这些典故的运用使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴,同时也委婉地表达了诗人的情感和对友人的期望。 虚实结合 :前两句“苕溪秋碧卞峰浓,莼菜鲈鱼兴味中”描绘的是眼前之景或想象中友人所处的闲适之景,为实写;“制锦归来应自适,角巾行往与谁同”则是对友人未来生活的想象,为虚写。虚实结合,使诗...