这首诗是诗人为悼念潘恭叔宣干而作。诗中回忆了潘恭叔昔日来访的情景,感慨人生无常,表达了对友人突然离世的哀痛与不解。同时赞扬了友人的品德学问,最后以景结情,营造出一种哀伤、惆怅的氛围。
哭潘恭叔宣干
怜我山之涧,高轩昔再过。
人生倏长往,天意竟如何。
德学知能绍,儒言信不磨。
春风青宿草,宰上想坡陀。
人生倏长往,天意竟如何。
德学知能绍,儒言信不磨。
春风青宿草,宰上想坡陀。
简要说明
逐句注释
- “怜我山之涧,高轩昔再过”:
- 字词:“怜”,眷顾;“高轩”,高大的车乘,这里指代潘恭叔;“再过”,再次来访。
- 句意:承蒙潘恭叔眷顾我这山间水涧之地,昔日曾两次驾车来访。
- “人生倏长往,天意竟如何”:
- 字词:“倏”,忽然;“长往”,指去世。
- 句意:人生如此短暂,友人忽然就与世长辞了,老天的旨意究竟是怎样的呢。
- “德学知能绍,儒言信不磨”:
- 字词:“德学”,品德学问;“绍”,继承、发扬;“儒言”,儒家的言论、学说;“不磨”,不可磨灭。
- 句意:潘恭叔的品德学问能够得到传承和发扬,他秉持的儒家言论确实是不可磨灭的。
- “春风青宿草,宰上想坡陀”:
- 字词:“宿草”,隔年的草;“宰上”,指坟墓;“坡陀”,地势起伏不平。
- 句意:春风吹绿了隔年的荒草,想象着友人坟墓所在的山坡。
现代译文
承蒙您眷顾我这山间水涧,
昔日曾两次驾车前来探访。
人生如此短暂忽然就离世,
老天的旨意到底是怎样啊。
您的品德学问能得到传承,
秉持的儒家言论不可磨灭。
春风吹绿了那隔年的荒草,
我想象着您墓所在的山坡。
创作背景
韩淲生活在南宋时期,他与潘恭叔宣干相交,彼此情谊深厚。潘恭叔的突然离世让韩淲悲痛不已,于是写下这首诗来悼念友人。具体的创作时间难以精确确定,但应是在潘恭叔去世不久之后。
艺术赏析
- 表现手法:
- 先叙后议再抒情:诗的前两句叙述潘恭叔昔日来访之事,为下文的感慨奠定基础;中间两句表达对友人离世的不解和哀伤,属于议论抒情;最后两句以景结情,借春风吹绿宿草、想象友人坟墓的景象,抒发了对友人的深切怀念之情。
- 对比:将人生的短暂无常(“人生倏长往”)与友人品德学问的可传承(“德学知能绍,儒言信不磨”)形成对比,突出了生命的脆弱和精神的永恒。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但情感真挚深沉。如“天意竟如何”直白地表达出诗人对友人离世的不解和愤懑,具有很强的感染力。
- 意境营造:通过描绘春风吹拂下的宿草和想象中的友人坟墓,营造出一种凄凉、哀伤的意境。这种意境与诗人对友人的悼念之情相融合,使读者能够深刻感受到诗人内心的悲痛。
常见问题
《哭潘恭叔宣干》的作者和朝代是什么?
《哭潘恭叔宣干》的作者是韩淲,页面按宋作品展示。
《哭潘恭叔宣干》主要写了什么?
这首诗是诗人为悼念潘恭叔宣干而作。诗中回忆了潘恭叔昔日来访的情景,感慨人生无常,表达了对友人突然离世的哀痛与不解。同时赞扬了友人的品德学问,最后以景结情,营造出一种哀伤、惆怅的氛围。
《哭潘恭叔宣干》的创作背景是什么?
韩淲生活在南宋时期,他与潘恭叔宣干相交,彼此情谊深厚。潘恭叔的突然离世让韩淲悲痛不已,于是写下这首诗来悼念友人。具体的创作时间难以精确确定,但应是在潘恭叔去世不久之后。
《哭潘恭叔宣干》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 先叙后议再抒情 :诗的前两句叙述潘恭叔昔日来访之事,为下文的感慨奠定基础;中间两句表达对友人离世的不解和哀伤,属于议论抒情;最后两句以景结情,借春风吹绿宿草、想象友人坟墓的景象,抒发了对友人的深切怀念之情。 对比 :将人生的短暂无常(“人生倏长往”)与友人品德学问的可传承(“德学知能绍,儒言信不磨”)形成对比,突出了生命的脆弱和精神的永恒。 语...