这首诗是王安石寄给育王大觉禅师的,通过描绘山中自然环境的景象,想象禅师在方丈室的状态,表达了对禅师的思念与敬意,也体现出一种超脱尘世的禅意氛围。
寄育王大觉禅师
山木悲鸣水怒流,百虫专夜思高秋。
道人方丈应无梦,想复长吟拟慧休。
道人方丈应无梦,想复长吟拟慧休。
简要说明
逐句注释
- “山木悲鸣水怒流”:
- 字词:“悲鸣”,形容山木在风中发出的声音似悲哀的鸣叫;“怒流”,形容水流湍急,像发怒一样。
- 句意:山中的树木在风中悲哀地鸣叫,水流湍急好似发怒一般奔腾。
- “百虫专夜思高秋”:
- 字词:“专夜”,整夜;“高秋”,深秋。
- 句意:各种虫子整夜鸣叫,似乎在思念着深秋的到来。
- “道人方丈应无梦”:
- 字词:“道人”,这里指育王大觉禅师;“方丈”,禅寺中住持居住的房间。
- 句意:禅师在方丈室中应该不会有世俗的梦境。
- “想复长吟拟慧休”:
- 字词:“长吟”,放声吟咏;“慧休”,南朝宋僧人,善作诗。
- 句意:猜想禅师又在放声吟诗,堪比慧休的才华。
现代译文
山中树木悲哀地鸣叫,水流愤怒地奔腾,
各种虫子整夜鸣叫,仿佛在思念深秋。
禅师在方丈室里应该不会有世俗的梦,
猜想他又在放声吟诗,可与慧休相媲美。
创作背景
王安石生活在北宋时期,他一生与佛教缘分颇深,与许多高僧有交往。育王大觉禅师是当时著名的高僧。这首诗具体创作时间不详,但大致是王安石在与育王大觉禅师有一定交往后,在某个特定的时节,通过描绘自然景象,表达对禅师的想念而创作的。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前两句描绘了山木悲鸣、水怒流、百虫夜鸣的景象,营造出一种萧瑟、凄清的氛围,借此景抒发对禅师的牵挂与思念之情。
- 想象:后两句通过想象禅师在方丈室的状态,“应无梦”体现出对禅师超凡心境的赞美,“拟慧休”将禅师比作慧休,进一步表达对禅师才华的钦佩。
- 语言特色:语言简洁而生动,如“悲鸣”“怒流”等词,形象地描绘出自然景象的动态与情感,使诗歌富有感染力。
- 意境营造:整首诗营造出一种静谧、禅意的意境。前两句的自然之景增添了画面的动态感和悲凉感,而后两句对禅师的想象则使意境转向空灵、超脱,体现出一种远离尘世喧嚣的禅意境界,表达了诗人对这种境界的向往和对禅师的尊崇。
常见问题
《寄育王大觉禅师》的作者和朝代是什么?
《寄育王大觉禅师》的作者是王安石,页面按宋作品展示。
《寄育王大觉禅师》主要写了什么?
这首诗是王安石寄给育王大觉禅师的,通过描绘山中自然环境的景象,想象禅师在方丈室的状态,表达了对禅师的思念与敬意,也体现出一种超脱尘世的禅意氛围。
《寄育王大觉禅师》的创作背景是什么?
王安石生活在北宋时期,他一生与佛教缘分颇深,与许多高僧有交往。育王大觉禅师是当时著名的高僧。这首诗具体创作时间不详,但大致是王安石在与育王大觉禅师有一定交往后,在某个特定的时节,通过描绘自然景象,表达对禅师的想念而创作的。
《寄育王大觉禅师》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句描绘了山木悲鸣、水怒流、百虫夜鸣的景象,营造出一种萧瑟、凄清的氛围,借此景抒发对禅师的牵挂与思念之情。 想象 :后两句通过想象禅师在方丈室的状态,“应无梦”体现出对禅师超凡心境的赞美,“拟慧休”将禅师比作慧休,进一步表达对禅师才华的钦佩。 语言特色 :语言简洁而生动,如“悲鸣”“怒流”等词,形象地描绘出自然景象的动态与情感...