这首诗以吐绶鸡为描写对象,刻画了吐绶鸡被困樊笼、深藏组丽的形象,通过它在天晴时一吐美丽羽毛引发儿童惊猜的情景,寄寓了诗人的感慨,可能是诗人借吐绶鸡来表达自己虽身处困境但仍有才华展现的心境。
吐绶鸡
樊笼寄食老低摧,组丽深藏肯自媒。
天日清明聊一吐,儿童初见互惊猜。
天日清明聊一吐,儿童初见互惊猜。
简要说明
逐句注释
- “樊笼寄食老低摧”:
- 字词:“樊笼”,关鸟兽的笼子,这里比喻受束缚的境地;“寄食”,依附别人生活;“低摧”,形容精神萎靡、不振作。
- 句意:吐绶鸡被困在笼子里依靠别人喂食,年老了精神萎靡不振。
- “组丽深藏肯自媒”:
- 字词:“组丽”,华丽的装饰,这里指吐绶鸡美丽的羽毛;“肯”,岂肯;“自媒”,自我推荐、自我炫耀。
- 句意:吐绶鸡把它美丽的羽毛深藏起来,岂肯自我炫耀。
- “天日清明聊一吐”:
- 字词:“天日清明”,天气晴朗;“聊”,姑且。
- 句意:在天气晴朗的时候,它姑且把美丽的羽毛展示一下。
- “儿童初见互惊猜”:
- 字词:“惊猜”,惊讶猜测。
- 句意:儿童初次见到都相互惊讶、猜测。
现代译文
吐绶鸡被困在笼子里靠人喂食,年老后精神萎靡。
它把美丽的羽毛深藏起来,不肯自我炫耀。
在天气晴朗的时候,它姑且展示一下自己的羽毛。
儿童初次见到,都相互惊讶地猜测。
创作背景
王安石生活在北宋时期,他积极推行变法,力图改变北宋积贫积弱的局面,但变法过程中遭到了守旧派的强烈反对,多次被罢相。这首诗具体创作时间不详,但很可能是他在政治上遭遇挫折,处于困境时所作。他借吐绶鸡的形象来表达自己虽身处不利环境,但仍有才华和抱负,只是不轻易展现,一旦有合适的时机便会有所作为。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗人表面上是在描写吐绶鸡,实际上是借吐绶鸡来寄托自己的情感和志向。以吐绶鸡被困樊笼象征自己在政治上的困境,以其深藏组丽、不自我炫耀体现自己的品格,以天晴时一吐羽毛展现自己等待时机施展才华的心态。
- 对比:诗中通过吐绶鸡的“深藏”与“一吐”形成对比,突出了它平时的隐忍和偶尔展现的惊艳。同时,儿童的“惊猜”也从侧面衬托出吐绶鸡美丽羽毛的独特和令人意外。
- 语言特色:语言简洁明快,用词精准。如“老低摧”生动地描绘出吐绶鸡年老时的状态;“聊一吐”则表现出一种随意又带有时机性的意味。
- 意境营造:整首诗营造出一种深沉、隐忍的意境。吐绶鸡被困樊笼却不张扬,在合适的时候才展现自己的美丽,给人一种低调而又充满力量的感觉,让人感受到诗人内心深处的不甘和对未来的期待。
常见问题
《吐绶鸡》的作者和朝代是什么?
《吐绶鸡》的作者是王安石,页面按宋作品展示。
《吐绶鸡》主要写了什么?
这首诗以吐绶鸡为描写对象,刻画了吐绶鸡被困樊笼、深藏组丽的形象,通过它在天晴时一吐美丽羽毛引发儿童惊猜的情景,寄寓了诗人的感慨,可能是诗人借吐绶鸡来表达自己虽身处困境但仍有才华展现的心境。
《吐绶鸡》的创作背景是什么?
王安石生活在北宋时期,他积极推行变法,力图改变北宋积贫积弱的局面,但变法过程中遭到了守旧派的强烈反对,多次被罢相。这首诗具体创作时间不详,但很可能是他在政治上遭遇挫折,处于困境时所作。他借吐绶鸡的形象来表达自己虽身处不利环境,但仍有才华和抱负,只是不轻易展现,一旦有合适的时机便会有所作为。
《吐绶鸡》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗人表面上是在描写吐绶鸡,实际上是借吐绶鸡来寄托自己的情感和志向。以吐绶鸡被困樊笼象征自己在政治上的困境,以其深藏组丽、不自我炫耀体现自己的品格,以天晴时一吐羽毛展现自己等待时机施展才华的心态。 对比 :诗中通过吐绶鸡的“深藏”与“一吐”形成对比,突出了它平时的隐忍和偶尔展现的惊艳。同时,儿童的“惊猜”也从侧面衬托出吐绶鸡美丽羽毛的...