这首诗是诗人科举落第后抒发情怀之作。诗人回顾自己在长安多年求仕未得的经历,感慨成名之路艰险、作诗之难,表达了对世态炎凉的看法,也流露出因家境贫寒而产生的忧虑,同时对自己坚守直道却反受其累感到委屈与无奈。
下第述怀
十载长安迹未安,杏花还是看人看。
名从近事方知险,诗到穷玄更觉难。
世薄不惭云路晚,家贫唯怯草堂寒。
如何直道为身累,坐月眠霜思枉干。
名从近事方知险,诗到穷玄更觉难。
世薄不惭云路晚,家贫唯怯草堂寒。
如何直道为身累,坐月眠霜思枉干。
简要说明
逐句注释
- “十载长安迹未安,杏花还是看人看”:
- 字词:“十载”,指多年;“长安”,唐朝都城,是文人科举求仕的重要之地;“杏花”,在古代科举文化中,杏花盛开时节正是放榜之时,此处象征科举高中。
- 句意:在长安奔波了十年,一直未能安定下来,每年杏花开放时,只能看着别人高中。
- “名从近事方知险,诗到穷玄更觉难”:
- 字词:“名”,指功名;“近事”,近期发生的事,可能指科举中的一些情况;“穷玄”,探究深奥的道理。
- 句意:从最近的事情才知道求取功名的道路是如此艰险,当诗歌要探究深奥的道理时更觉得困难。
- “世薄不惭云路晚,家贫唯怯草堂寒”:
- 字词:“世薄”,世态炎凉;“云路”,比喻仕途,指科举高中后平步青云;“草堂”,简陋的居所,代指诗人的家。
- 句意:世态炎凉,我并不为自己仕途晚成而感到惭愧,只是家境贫寒,害怕家中的草堂寒冷。
- “如何直道为身累,坐月眠霜思枉干”:
- 字词:“直道”,正直的为人处世之道;“坐月眠霜”,形容诗人在困苦环境中孤独思索的状态;“枉干”,白白地耗费精力。
- 句意:为什么坚守正直之道却给自己带来拖累,我在月下霜中孤独思索,觉得自己白白地耗费了精力。
现代译文
在长安奔波了十年,始终未能安定,
每年杏花开放,只能看别人春风得意。
从近来的事才知晓求取名声如此艰险,
当诗要探究深奥道理时更觉困难重重。
世态炎凉,我不为仕途晚成而羞愧,
只是家中贫寒,害怕草堂难以抵御寒冷。
为何坚守正直之道却让自己受累,
我在月下霜中苦思,感觉精力白白耗尽。
创作背景
张𧏖生活在晚唐时期,当时政治腐败,科举考试中存在诸多弊端。诗人多年在长安参加科举考试,却一直未能中第。这首诗便是他在科举落第后,回顾自己多年求仕经历,有感而发创作的,反映了他当时怀才不遇、穷困潦倒的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:“杏花还是看人看”将自己科举失利与他人高中形成鲜明对比,突出了诗人内心的失落与无奈。
- 借景抒情:“坐月眠霜”描绘出诗人在清冷环境中孤独思索的场景,借这一凄凉之景抒发了他内心的苦闷与对自身遭遇的不满。
- 语言特色:语言直白,情感真挚,用朴实的语言将自己科举落第后的感慨、对世态的看法以及生活的困境等一一倾诉出来,让读者能真切感受到诗人的痛苦与无奈。
- 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、压抑的意境。通过描写自己在长安多年的漂泊、对求名艰难的感慨、家境的贫寒以及坚守直道却受累的委屈,使读者仿佛能看到一个在困境中孤独无助、苦苦思索的诗人形象。同时,诗中所描绘的“坐月眠霜”的场景,更增添了这种凄凉的氛围。
常见问题
《下第述怀》的作者和朝代是什么?
《下第述怀》的作者是张𧏖,页面按唐作品展示。
《下第述怀》主要写了什么?
这首诗是诗人科举落第后抒发情怀之作。诗人回顾自己在长安多年求仕未得的经历,感慨成名之路艰险、作诗之难,表达了对世态炎凉的看法,也流露出因家境贫寒而产生的忧虑,同时对自己坚守直道却反受其累感到委屈与无奈。
《下第述怀》的创作背景是什么?
张𧏖生活在晚唐时期,当时政治腐败,科举考试中存在诸多弊端。诗人多年在长安参加科举考试,却一直未能中第。这首诗便是他在科举落第后,回顾自己多年求仕经历,有感而发创作的,反映了他当时怀才不遇、穷困潦倒的心境。
《下第述怀》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :“杏花还是看人看”将自己科举失利与他人高中形成鲜明对比,突出了诗人内心的失落与无奈。 借景抒情 :“坐月眠霜”描绘出诗人在清冷环境中孤独思索的场景,借这一凄凉之景抒发了他内心的苦闷与对自身遭遇的不满。 语言特色 :语言直白,情感真挚,用朴实的语言将自己科举落第后的感慨、对世态的看法以及生活的困境等一一倾诉出来,让读者能真切感受到诗人的痛...