和惠思岁二日二绝 其一

· 王安石

懒读书来已数年,从人嘲我腹便便。
为嫌归舍儿童聒,故就僧房借榻眠。

简要说明

这首诗是王安石和惠思的诗作,主题围绕自身读书状态和生活情境展开。诗中流露出诗人对读书的倦怠态度,面对他人嘲笑的豁达,以及为图清净去僧房借榻眠的生活趣事,展现出一种闲适、自在的心境。

逐句注释

  • “懒读书来已数年,从人嘲我腹便便”:
    • 字词:“懒读书”,表示对读书缺乏兴趣和动力;“从人”,任凭别人;“腹便便”,形容肚子肥大的样子,这里指别人嘲笑自己不读书,肚子里没学问却体型富态。
    • 句意:我已经有好几年懒得读书了,任凭别人嘲笑我肚子肥大却没什么学问。
  • “为嫌归舍儿童聒,故就僧房借榻眠”:
    • 字词:“嫌”,嫌弃;“归舍”,回到家中;“聒”,吵闹;“就”,到;“榻”,床。
    • 句意:因为嫌弃回到家中孩子们吵闹,所以到僧房借床来睡觉。

现代译文

我已经懒于读书好多年了,
任凭别人嘲笑我肚子肥大没学问。
只因嫌弃回到家后孩子们吵闹,
所以到僧房借张床来好好安眠。

创作背景

王安石生活在北宋时期,他是著名的政治家、文学家。这首诗具体创作时间不详,但结合其生平,王安石一生致力于变法改革,政务繁忙。或许在某个阶段,他对读书暂时失去了热情,同时家中孩子吵闹让他难以获得清净。此时,可能与惠思有所交流唱和,便写下这首诗记录自己当下的生活状态和心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 直抒胸臆:诗人开篇直接表明自己“懒读书来已数年”,毫不掩饰地表达了自己对读书的倦怠,接着说“从人嘲我腹便便”,展现出一种豁达的态度,不介意他人的嘲笑。
    • 对比衬托:将家中孩子的吵闹与僧房的清净形成对比,突出了诗人为求清净去僧房借榻眠的原因,进一步衬托出诗人对安静环境的渴望。
  • 语言特色:语言通俗易懂,质朴自然。如“懒读书”“儿童聒”等表述,直白地描绘出生活场景,让读者能够轻松理解诗人的意图,具有浓厚的生活气息。
  • 意境营造:整首诗营造出一种闲适、自在的意境。诗人以一种平和、坦然的心态面对生活中的种种状况,无论是他人的嘲笑还是家中的吵闹,都没有让他感到烦恼,而是选择以自己的方式去应对,展现出一种超脱的生活态度。

常见问题

《和惠思岁二日二绝 其一》的作者和朝代是什么?

《和惠思岁二日二绝 其一》的作者是王安石,页面按宋作品展示。

《和惠思岁二日二绝 其一》主要写了什么?

这首诗是王安石和惠思的诗作,主题围绕自身读书状态和生活情境展开。诗中流露出诗人对读书的倦怠态度,面对他人嘲笑的豁达,以及为图清净去僧房借榻眠的生活趣事,展现出一种闲适、自在的心境。

《和惠思岁二日二绝 其一》的创作背景是什么?

王安石生活在北宋时期,他是著名的政治家、文学家。这首诗具体创作时间不详,但结合其生平,王安石一生致力于变法改革,政务繁忙。或许在某个阶段,他对读书暂时失去了热情,同时家中孩子吵闹让他难以获得清净。此时,可能与惠思有所交流唱和,便写下这首诗记录自己当下的生活状态和心境。

《和惠思岁二日二绝 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 直抒胸臆 :诗人开篇直接表明自己“懒读书来已数年”,毫不掩饰地表达了自己对读书的倦怠,接着说“从人嘲我腹便便”,展现出一种豁达的态度,不介意他人的嘲笑。 对比衬托 :将家中孩子的吵闹与僧房的清净形成对比,突出了诗人为求清净去僧房借榻眠的原因,进一步衬托出诗人对安静环境的渴望。 语言特色 :语言通俗易懂,质朴自然。如“懒读书”“儿童聒”等表述,直...