这首诗通过今昔对比,回忆三十年前与父兄一同走过此路的情景,感慨如今自己白首重来,想要寻觅旧时踪迹却已迷失,抒发了时光流逝、物是人非的深沉感慨和对往昔的怀念之情。
题西太一宫壁二首 其二
三十年前此路,父兄持我东西。
今日重来白首,欲寻陈迹都迷。
今日重来白首,欲寻陈迹都迷。
简要说明
逐句注释
- “三十年前此路,父兄持我东西”:
- 字词:“持”,带领;“东西”,这里指来来往往、四处奔波。
- 句意:三十年前在这条道路上,父亲和兄长带着我来来去去。
- “今日重来白首,欲寻陈迹都迷”:
- 字词:“白首”,指头发变白,形容年老;“陈迹”,过去的事迹、痕迹。
- 句意:如今我头发花白又来到这里,想要寻觅过去的踪迹却都已迷失。
现代译文
三十年前在这条道路上,
父亲和兄长带着我四处奔走。
如今我白发苍苍又重新归来,
想要找寻过去的痕迹却全已迷失。
创作背景
这首诗创作于宋神宗熙宁元年(1068 年),王安石第二次路过西太一宫时所作。此时距离他第一次路过此地已有三十年。王安石早年随父宦游,曾与父兄一同经过这里。三十年后,他已两鬓斑白,经历了许多人生起伏。此时王安石即将受到神宗的重用,准备推行变法,但他面对旧地,不禁回忆起往昔,感慨时光匆匆、人事变迁。
艺术赏析
- 表现手法:
- 今昔对比:诗的前两句回忆三十年前父兄相伴的情景,后两句写如今白首重来、寻觅陈迹而不得,通过今昔鲜明的对比,突出了时光的无情流逝和物是人非的沧桑感。
- 借景抒情(此处虽未明显写景,但场景蕴含情感):以故地重游为背景,将自己的感慨融入到对过去的回忆和现实的迷茫之中,委婉地抒发了内心复杂的情感。
- 语言特色:语言直白朴素,没有过多的修饰,却饱含深情。如“三十年前”“今日重来”等表述,简洁明了地交代了时间跨度,增强了诗歌的感染力。
- 意境营造:营造出一种深沉、伤感的意境。读者能从诗中感受到诗人站在旧地,面对时光变迁的无奈与惆怅,以及对往昔美好时光的怀念。整首诗虽未大肆渲染情感,但字里行间却透露出一种淡淡的哀愁,让人回味无穷。
常见问题
《题西太一宫壁二首 其二》的作者和朝代是什么?
《题西太一宫壁二首 其二》的作者是王安石,页面按宋作品展示。
《题西太一宫壁二首 其二》主要写了什么?
这首诗通过今昔对比,回忆三十年前与父兄一同走过此路的情景,感慨如今自己白首重来,想要寻觅旧时踪迹却已迷失,抒发了时光流逝、物是人非的深沉感慨和对往昔的怀念之情。
《题西太一宫壁二首 其二》的创作背景是什么?
这首诗创作于宋神宗熙宁元年(1068 年),王安石第二次路过西太一宫时所作。此时距离他第一次路过此地已有三十年。王安石早年随父宦游,曾与父兄一同经过这里。三十年后,他已两鬓斑白,经历了许多人生起伏。此时王安石即将受到神宗的重用,准备推行变法,但他面对旧地,不禁回忆起往昔,感慨时光匆匆、人事变迁。
《题西太一宫壁二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 今昔对比 :诗的前两句回忆三十年前父兄相伴的情景,后两句写如今白首重来、寻觅陈迹而不得,通过今昔鲜明的对比,突出了时光的无情流逝和物是人非的沧桑感。 借景抒情(此处虽未明显写景,但场景蕴含情感) :以故地重游为背景,将自己的感慨融入到对过去的回忆和现实的迷茫之中,委婉地抒发了内心复杂的情感。 语言特色 :语言直白朴素,没有过多的修饰,却饱含深情...