送赵学士陕西提刑

· 王安石

遥知彼俗经兵后,应望名公走马来。
陛下柬求今日始,胸中包畜此时开。
山西豪杰归囊牍,渭北风光入酒杯。
堪笑陋儒昏鄙甚,略无谋术赞行台。

简要说明

这首诗是王安石送别赵学士赴陕西任提刑时所作。诗中表达了对赵学士赴任的期许,认为当地百姓盼望其到来,肯定了赵学士的才能和朝廷的选择,想象其到任后能招揽人才、享受当地风光,同时以自嘲的方式表达了对赵学士的赞美和对自身的谦虚态度。

逐句注释

  • “遥知彼俗经兵后,应望名公走马来”:
    • 字词:“彼俗”,指陕西地区的风俗民情;“经兵”,经历战事;“名公”,指赵学士;“走马”,骑着马快速前行。
    • 句意:我远隔千里就知道陕西地区经历战事之后,那里的百姓应该正盼望着您这位有名望的人骑着马快去呢。
  • “陛下柬求今日始,胸中包畜此时开”:
    • 字词:“柬求”,选拔人才;“包畜”,指胸中的才学、谋略等。
    • 句意:陛下选拔贤才从现在开始起用您,您胸中所蕴藏的才学和谋略这时可以施展出来了。
  • “山西豪杰归囊牍,渭北风光入酒杯”:
    • 字词:“山西”,指崤山以西地区;“囊牍”,装文件的袋子,这里指招揽人才;“渭北”,渭河以北地区。
    • 句意:崤山以西的豪杰人才会被您收入麾下,渭河以北的美好风光也会陪您一起饮酒。
  • “堪笑陋儒昏鄙甚,略无谋术赞行台”:
    • 字词:“陋儒”,见识浅陋的儒生,这里是王安石自谦;“昏鄙”,昏庸浅陋;“谋术”,谋略、办法;“行台”,指赵学士的行辕。
    • 句意:可笑我这个见识浅陋的儒生昏庸浅陋得很,一点谋略办法都没有,不能给您的行辕提供什么帮助。

现代译文

我远就知道陕西那地方经历了战事之后,
百姓们应该正盼着您这位名人快快前往。
陛下选拔贤才如今起用了您,
您胸中的才学谋略此刻可以尽情施展。
崤山以西的豪杰都会被您招揽,
渭河以北的风光也能陪您把酒言欢。
可笑我这个浅陋的儒生昏庸又浅薄,
一点谋略都没有,没法帮您的忙。

创作背景

王安石生活在北宋时期,当时北宋面临着内忧外患的局面,地方上也存在诸多问题。赵学士被任命为陕西提刑,负责该地区的司法、监察等事务。王安石写这首诗送别,一方面表达对赵学士的期许,希望他能在当地有所作为;另一方面也体现出王安石关注地方治理和人才任用的态度。具体创作时间难以精准确定,但应是在王安石任职期间,赵学士赴任陕西提刑之时。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象联想:诗中多处运用想象,如“遥知彼俗经兵后,应望名公走马来”,诗人并未身处陕西,却能想象出当地百姓盼望赵学士到来的情景;“山西豪杰归囊牍,渭北风光入酒杯”也是想象赵学士到任后的作为和生活场景,使诗歌内容更丰富。
    • 对比衬托:以“陋儒昏鄙甚,略无谋术赞行台”的自谦之词,衬托出赵学士的才能和谋略,突出对赵学士的赞美。
  • 语言特色:语言质朴自然,直白地表达了诗人的情感和想法。用词简洁明了,如“柬求”“包畜”等词虽文雅,但表意准确,体现了王安石诗歌简洁明快的风格。
  • 意境营造:整首诗营造出一种积极向上、充满期许的意境。通过对赵学士赴任的美好想象,展现出对其到任后能解决地方问题、施展才华的期待,给人以鼓舞和希望。同时,诗人的自谦又增添了一份谦逊和亲切的氛围。

常见问题

《送赵学士陕西提刑》的作者和朝代是什么?

《送赵学士陕西提刑》的作者是王安石,页面按宋作品展示。

《送赵学士陕西提刑》主要写了什么?

这首诗是王安石送别赵学士赴陕西任提刑时所作。诗中表达了对赵学士赴任的期许,认为当地百姓盼望其到来,肯定了赵学士的才能和朝廷的选择,想象其到任后能招揽人才、享受当地风光,同时以自嘲的方式表达了对赵学士的赞美和对自身的谦虚态度。

《送赵学士陕西提刑》的创作背景是什么?

王安石生活在北宋时期,当时北宋面临着内忧外患的局面,地方上也存在诸多问题。赵学士被任命为陕西提刑,负责该地区的司法、监察等事务。王安石写这首诗送别,一方面表达对赵学士的期许,希望他能在当地有所作为;另一方面也体现出王安石关注地方治理和人才任用的态度。具体创作时间难以精准确定,但应是在王安石任职期间,赵学士赴任陕西提刑之时。

《送赵学士陕西提刑》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象联想 :诗中多处运用想象,如“遥知彼俗经兵后,应望名公走马来”,诗人并未身处陕西,却能想象出当地百姓盼望赵学士到来的情景;“山西豪杰归囊牍,渭北风光入酒杯”也是想象赵学士到任后的作为和生活场景,使诗歌内容更丰富。 对比衬托 :以“陋儒昏鄙甚,略无谋术赞行台”的自谦之词,衬托出赵学士的才能和谋略,突出对赵学士的赞美。 语言特色 :语言质朴自然...