贾生

此诗高度赞扬了贾谊年少时明辨是非、坚持自我见解、不随波逐流的品质，对贾谊怀才不遇的遭遇深表惋惜。同时借贾谊之事，抒发诗人自身欲有所作为却不被理解的感慨与抱负。

• “汉有洛阳子，少年明是非”：
  • 字词：“洛阳子”指贾谊，他是洛阳人；“明是非”，能清楚分辨是非对错。
  • 句意：汉代有个洛阳的年轻人，年纪轻轻就能明辨是非。
• “所论多感慨，自信肯依违”：
  • 字词：“所论”，指贾谊所发表的言论；“感慨”，有感而发；“肯”，岂肯；“依违”，指模棱两可、犹豫不决。
  • 句意：他所论述的事情大多有感而发，自信坚定，怎会模棱两可、犹豫不决。
• “死者若可作，今人谁与归”：
  • 字词：“作”，起，这里指死而复生；“归”，归依、追随。
  • 句意：如果死去的人能够复活，现在的人有谁能与他一起、追随他呢。
• “应须蹈东海，不但涕沾衣”：
  • 字词：“蹈东海”，用鲁仲连宁蹈东海而死也不向秦国称臣的典故，表达坚决不与世俗同流合污的决心；“涕沾衣”，指因感慨而落泪沾湿衣裳。
  • 句意：像贾谊这样的人，应该有像鲁仲连蹈东海那样的决绝，而不只是徒然地悲叹落泪。

汉代有个洛阳的年轻人，
年纪轻轻就能够明辨是非。
他所发表的言论多有感慨，
自信满满，绝不模棱两可。
如果死去的人能够复活，
现在有谁能与他一起追随。
他应当有蹈东海的决绝，
而不只是悲叹落泪湿衣。

王安石生活在北宋时期，当时北宋面临着内忧外患的局面，王安石力图推行变法以改变现状。贾谊是西汉著名的政论家，他年少时就才华出众，提出了许多改革主张，但却不被汉文帝重用。王安石写这首诗，借贾谊之事，一方面表达对贾谊怀才不遇的同情，另一方面也寄托了自己在推行变法过程中不被理解、孤独无助的心境，以及坚持自己政治理想的决心。

• 表现手法：
  • 用典：诗中“蹈东海”运用了鲁仲连的典故，以鲁仲连的决绝来衬托贾谊应有的态度，深化了诗歌的内涵，表达了诗人对坚持理想、不与世俗妥协的精神的推崇。
  • 借古喻今：通过对贾谊的描写和评价，影射出自己所处的时代背景和个人遭遇，借贾谊的怀才不遇来抒发自己在变法中遇到的阻力和不被理解的苦闷，含蓄地表达了自己的政治抱负和坚定信念。
• 语言特色：语言简洁有力，用词精准，如“明是非”“肯依违”等表述，直接而鲜明地突出了贾谊的性格特点。诗句质朴平实，却饱含着诗人的强烈情感。
• 情感表达：情感深沉而强烈，既有对贾谊才华和品质的赞美，又有对其遭遇的惋惜，更有诗人借古抒怀，表达自己欲冲破困境、坚持改革的决心，使整首诗具有很强的感染力。