漳州白莲僧宗要见遗纸扇每扇各书一首 其六

这首诗是蔡襄为漳州白莲僧宗要所赠纸扇而作，主要描述了纸扇的制作材料与外观，展现了纸扇的精美，最后表达了在书帷下见到纸扇那一片圆光的新奇之感。

• “滉白新笺卷线棱”：
  • 字词：“滉白”，形容纸张洁白有光泽；“新笺”，新的纸张；“线棱”，纸扇折叠后的棱线。
  • 句意：洁白有光泽的新纸张卷成带有棱线的扇面。
• “刮青纤竹缠红藤”：
  • 字词：“刮青”，刮去竹子的青皮；“纤竹”，纤细的竹子；“缠”，缠绕。
  • 句意：刮去青皮的纤细竹子用红藤缠绕起来（作为扇骨）。
• “可怜子夜书帷下”：
  • 字词：“可怜”，可爱、可惜，这里有令人喜爱之意；“子夜”，半夜；“书帷”，书房的帷幕。
  • 句意：令人喜爱的是在半夜的书房帷幕下。
• “一片圆光得未曾”：
  • 字词：“圆光”，指纸扇展开后的圆形光亮；“得未曾”，未曾得到过，即从未见过。
  • 句意：看到这一片圆形的光亮是从未有过的新奇体验。

洁白闪亮的新纸张卷成有棱线的扇面，
刮去青皮的细竹用红藤缠绕作扇骨。
可爱的是在半夜的书房帷幕之下，
见到这一片圆形光亮真是前所未见。

蔡襄生活在北宋时期，当时文人之间有相互馈赠物品并题诗留念的雅趣。漳州白莲僧宗要赠给蔡襄纸扇，每把扇子上还各自写有一首诗。蔡襄为回应这份情谊，便为这些纸扇创作了一组诗，此诗为其中第六首。具体创作时间难以明确，但应是蔡襄与宗要有交往期间，因收到纸扇而有感而发。

• 表现手法：
  • 写实描绘：诗的前两句对纸扇的制作材料和工艺进行了细致的写实描写，如“滉白新笺”“刮青纤竹”“缠红藤”，让读者能清晰地想象出纸扇的精美制作过程和外观。
  • 情景交融：后两句将纸扇置于“子夜书帷下”的特定情境中，通过“一片圆光得未曾”表达出诗人见到纸扇时的新奇感受，将景与情自然融合。
• 语言特色：语言简洁明了，用词精准形象，如“滉白”“刮青”等词生动地描绘出纸扇材料的特点，使读者能直观地感受到纸扇的质感与色泽。
• 意境营造：通过对纸扇和书房场景的描写，营造出一种静谧、雅致的意境。半夜的书房，一把精美发光的纸扇，给人一种清幽、新奇的感觉，让读者仿佛身临其境，与诗人一同感受这份独特的体验。