答葛公绰求猿

这首诗是蔡襄回复葛公绰求猿的信件。诗中先介绍本地猿猴生活环境，随后强调猿猴喜爱山林自由的天性，劝诫葛公绰不应将猿猴囚禁于东园，应让其回归山林，最后以小见大，表达应尊重万物天性、使其各得其所的思想。

• “子求穉猿书至闽，我说猿意持赠君”：
  • 字词：“子”，你，指葛公绰；“穉猿”，幼猿；“持”，拿着，这里有带着的意思。
  • 句意：你求幼猿的书信送到了福建，我来说说猿猴的心意并带给你。
• “吾州四面列岩𪩘，巨木𫐖葛凌氛氲”：
  • 字词：“岩𪩘”，险峻的山峰；“𫐖葛”，交错纠缠；“氛氲”，云雾弥漫的样子。
  • 句意：我所在的州四面环绕着险峻的山峰，巨大的树木和交错的藤蔓直入云雾之中。
• “结窠栽槛走疾置，十日可置澄江𣸣”：
  • 字词：“窠”，鸟巢，这里指猿猴的窝；“疾置”，古时传递公文的快马，这里指快速运送；“𣸣”，水边。
  • 句意：把猿猴安置在笼子里，用快马运送，十天就可以送到澄江岸边。
• “嗟怜庶品各有性，拘忧适喜无间分”：
  • 字词：“庶品”，万物；“拘”，囚禁；“间分”，区别。
  • 句意：感叹万物各有自己的天性，被囚禁就会忧愁，处于适宜环境就会欢喜，这没什么区别。
• “彼猿之类宅丘壑，爱恋深厚编前文”：
  • 字词：“宅”，居住；“编前文”，指之前所写的关于猿猴喜爱山林的内容。
  • 句意：猿猴这类动物居住在山丘沟壑之中，它们对山林的爱恋之情在前面已经详细表述了。
• “戏禽虽传古仙者，射臂未许今将军”：
  • 字词：“戏禽”，与禽鸟嬉戏，这里指猿猴与仙人的典故；“射臂”，据记载，有将军射中猿猴臂的故事。
  • 句意：虽然有猿猴与古仙者嬉戏的传说，但像将军射猿这种伤害它们的事是不可取的。
• “朝栖乔木之苍莽，夕饮幽涧之潺沄”：
  • 字词：“苍莽”，草木茂盛的样子；“潺沄”，水流声。
  • 句意：猿猴早上栖息在茂盛的乔木上，傍晚在幽静的山涧中饮水。
• “山空月明一长啸，商船海上迎风闻”：
  • 字词：“长啸”，拉长声音呼叫。
  • 句意：在空旷的山中、明亮的月光下猿猴长啸一声，海上迎风行驶的商船都能听到。
• “君家东园岂不美，桧竹翠密兰茞薰”：
  • 字词：“桧竹”，桧树和竹子；“兰茞”，香草名。
  • 句意：你家的东园难道不美丽吗？桧树和竹子翠绿茂密，还有兰花和茞草散发着香气。
• “斯猿傥忆故时侣，举首断隔千重云”：
  • 字词：“傥”，倘若；“故时侣”，旧时的伙伴。
  • 句意：这只猿猴倘若思念旧时的伙伴，抬头望去却被重重云雾阻隔。
• “纵之不遣乃得所，推夫此理惠泽雰”：
  • 字词：“纵”，放走；“遣”，派遣，这里指囚禁；“惠泽雰”，恩泽广泛。
  • 句意：放走它而不囚禁它，它才能各得其所，推广这个道理就能让恩泽广泛传播。
• “令吾郡邑决笼柙，蹄者奔逸羽者翂”：
  • 字词：“决”，打开；“笼柙”，笼子；“蹄者”，指有蹄的动物；“羽者”，指鸟类；“翂”，鸟飞。
  • 句意：让我们郡邑打开笼子，让有蹄的动物奔跑，让鸟类飞翔。
• “因观微物通万化，譬诸献鹄良有云”：
  • 字词：“微物”，微小的事物；“万化”，万物的变化；“献鹄”，有相关典故，指人们对事物应遵循其自然规律。
  • 句意：通过观察微小的事物可以通达万物的变化，就像献鹄的故事一样，其中很有道理。

你求幼猿的书信送到了福建，
我来谈谈猿猴的心思带给你。
我所在的州四面都是险峰，
巨树和藤蔓交错直入云雾里。
把猿猴关在笼子快速运送，
十天就能送到澄江的岸堤。
感叹万物都有自己的天性，
囚禁就忧愁适宜则会欢喜。
猿猴喜欢居住在山丘沟壑，
它们对山林的爱深厚无比。
虽有猿与仙人嬉戏的传说，
但伤害猿猴的事不可允许。
猿猴早上栖息在茂盛树上，
傍晚在幽静山涧饮水休息。
山中空旷月明时一声长啸，
海上商船迎风都能够听及。
你家东园难道不够美丽吗？
桧竹翠绿兰花茞草香四溢。
但猿猴若思念旧时的伙伴，
抬头却被重重云雾所隔离。
放走它不囚禁才各得其所，
推广此理能让恩泽广传递。
让郡邑打开所有的笼子吧，
让兽奔跑让鸟儿自由飞起。
观察微物可通达万物变化，
就如献鹄故事蕴含着道理。

具体创作时间不详。蔡襄生活在北宋时期，当时社会文化较为繁荣。从这首诗来看，是葛公绰写信向蔡襄求猿，蔡襄便写此诗回复，表达自己对动物天性的尊重和对自然生态的思考，反映出他仁爱、尊重生命的思想观念。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中将猿猴在山林中的自由生活，如“朝栖乔木之苍莽，夕饮幽涧之潺沄”，与在东园可能面临的囚禁状态形成鲜明对比，突出强调猿猴应回归自然、各得其所的观点。
  • 引用典故：运用“戏禽古仙者”“射臂将军”“献鹄”等典故，丰富了诗歌的文化内涵，增强了说服力，使观点的表达更加委婉含蓄。
• 语言特色：语言质朴平实，通俗易懂，但又不失文采。如“巨木𫐖葛凌氛氲”“山空月明一长啸”等描写，生动形象地展现了山林的自然景观和猿猴的生活状态。
• 意境营造：通过对山林环境的描绘，营造出一种清幽、开阔、自由的意境，让读者感受到猿猴在自然中生活的惬意，从而更好地理解诗人倡导尊重万物天性、使其回归自然的思想。诗的前半部分写景，后半部分抒情说理，借景抒情，情景交融，将诗人的情感和观点融入到具体的描写之中。