题毕直合翻经图三首 其一

这首诗围绕“翻经图”展开，借古喻今，通过引用历史事例，表达了对某些人行为和言论的看法，批判了在困境中一些作为的无意义，同时赞扬了诗中“先生”在艰难环境下着论的深刻见解。

• “凝碧有诗才逭死，青岩不语竟何裨”：
  • 字词：“凝碧”，指王维在安史之乱时被叛军拘于菩提寺中，在凝碧池畔作诗《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》，以表对唐室的忠心；“逭死”，免除死罪；“青岩”，这里指代一些沉默不语的人；“裨”，益处。
  • 句意：王维在凝碧池畔作诗才得以免除死罪，而那些沉默不语的人最终又有什么益处呢。
• “先生著论胡尘底，未觉丘明见仲尼”：
  • 字词：“先生”，指图中的主人公；“胡尘”，指北方少数民族入侵带来的战乱；“丘明”，即左丘明，春秋时期史学家；“仲尼”，即孔子。
  • 句意：先生在战乱之中著书立说，其见识不逊色于左丘明见到孔子时的那种深刻。

王维在凝碧池畔作诗才免去了死罪，
那些沉默不语的人最终能有什么用呢。
先生在北方胡人的战乱中著书立说，
其见解深刻不输给左丘明见孔子之时。

陈造生活在南宋时期，当时南宋政权面临北方少数民族政权的威胁，朝廷内部主和派与主战派斗争激烈。这首诗可能创作于南宋处于外部压力、社会动荡不安的时期。诗人看到一些人在国家危难面前无所作为或沉默不语，而有人却能在艰难环境中表达深刻见解，于是借题“翻经图”来抒发自己的感慨。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了王维在凝碧池作诗以及左丘明和孔子的典故。王维的典故通过其在特殊情况下作诗免死，与“青岩不语”形成对比，批判了无作为者；左丘明和孔子的典故则用来赞扬“先生”著论的深刻，使诗歌内容更丰富，表意更含蓄深刻。
  • 对比：将“凝碧有诗才逭死”与“青岩不语竟何裨”进行对比，突出了有作为和无作为的差异；同时将“先生”在“胡尘底”著论的积极行为与前文批判的现象形成对照，强化了诗人的情感倾向。
• 语言特色：语言简洁有力，通过用典和对比等手法，以精炼的文字表达了深刻的思想。诗句对仗工整，如“凝碧有诗”对“青岩不语”，“才逭死”对“竟何裨”，增强了诗歌的节奏感和韵律美。
• 意境营造：诗中描绘了一种在战乱背景下，不同人不同表现的场景。既有国家危难时一些人的不作为，又有“先生”在困境中坚持着论的形象，营造出一种凝重、深沉的意境，引发读者对国家命运和个人责任的思考。