临泽寺留题

· 陈造

发冢诗书谩一官,旧游重到鬓毛斑。
尘埃可是山灵意,不待文移始厚颜。

简要说明

这首诗是诗人重临临泽寺时所作,感慨自己为官多年却并无建树,两鬓已斑。诗中表达了对自身仕途的无奈,同时也流露出面对自然山水时自感有愧的复杂情感。

逐句注释

  • “发冢诗书谩一官”:
    • 字词:“发冢诗书”,指通过读书求取功名,“发冢”有掘开知识宝库之意;“谩”,徒然、空自;“一官”,指一个官职。
    • 句意:通过读书获得了一个官职,然而却徒有其名,并无实际成就。
  • “旧游重到鬓毛斑”:
    • 字词:“旧游”,以前游玩过的地方;“鬓毛斑”,两鬓头发花白。
    • 句意:再次来到曾经游玩过的地方,自己的两鬓已经斑白。
  • “尘埃可是山灵意”:
    • 字词:“尘埃”,这里象征着尘世的污浊与烦恼;“山灵”,指山林的神灵。
    • 句意:这满身的尘世污浊难道是山林神灵的意思吗?
  • “不待文移始厚颜”:
    • 字词:“文移”,官府的公文,这里引申为外界的评判;“厚颜”,脸皮厚,这里有自感羞愧之意。
    • 句意:不用等到外界的评判,自己就已经羞愧不已了。

现代译文

我靠读书求得一个官职,却只是徒有虚名。
再次来到曾经游玩过的地方,两鬓已经花白。
这满身的尘世污浊,难道是山林神灵的意思?
不用等到外界的评判,我自己早已羞愧难当。

创作背景

陈造生活在南宋时期,一生仕途并不顺遂。这首诗是他重临临泽寺时有感而发。具体创作时间虽难以确切知晓,但从诗中“旧游重到鬓毛斑”可以推测,此时他已步入中年或老年,回顾自己的为官生涯,感慨岁月流逝,却功业无成,于是在临泽寺留下了这首诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将自己曾经的抱负与如今“谩一官”的现状形成对比,突出了诗人仕途的不如意和内心的失落。
    • 设问:“尘埃可是山灵意”运用设问的手法,引发读者的思考,同时也表现出诗人对自身处境的困惑和无奈。
  • 语言特色:语言直白,情感真挚,没有过多的修饰,却能深刻地表达出诗人内心的感慨。如“发冢诗书谩一官”“不待文移始厚颜”等语句,直接倾诉了自己的心声。
  • 意境营造:通过描绘重临旧地时的感慨,营造出一种沧桑、悲凉的意境。诗中既有对时光流逝的无奈,又有对自身仕途的反思,使读者能感受到诗人复杂而沉重的情感。

常见问题

《临泽寺留题》的作者和朝代是什么?

《临泽寺留题》的作者是陈造,页面按宋作品展示。

《临泽寺留题》主要写了什么?

这首诗是诗人重临临泽寺时所作,感慨自己为官多年却并无建树,两鬓已斑。诗中表达了对自身仕途的无奈,同时也流露出面对自然山水时自感有愧的复杂情感。

《临泽寺留题》的创作背景是什么?

陈造生活在南宋时期,一生仕途并不顺遂。这首诗是他重临临泽寺时有感而发。具体创作时间虽难以确切知晓,但从诗中“旧游重到鬓毛斑”可以推测,此时他已步入中年或老年,回顾自己的为官生涯,感慨岁月流逝,却功业无成,于是在临泽寺留下了这首诗。

《临泽寺留题》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将自己曾经的抱负与如今“谩一官”的现状形成对比,突出了诗人仕途的不如意和内心的失落。 设问 :“尘埃可是山灵意”运用设问的手法,引发读者的思考,同时也表现出诗人对自身处境的困惑和无奈。 语言特色 :语言直白,情感真挚,没有过多的修饰,却能深刻地表达出诗人内心的感慨。如“发冢诗书谩一官”“不待文移始厚颜”等语句,直接倾诉了自己的心声。...