再次赠张学录韵十诗 其九

这首诗主要表达了诗人对张学录诗作的欣赏，读其诗后神思飘到淮左，同时感慨暮年自己的著作若藏于名山，除了张学录没人能认可。体现出诗人与张学录之间惺惺相惜的情谊。

• “拥衾哦子诗，清梦即淮左”：
  • 字词：“拥衾”，抱着被子；“哦”，吟诵；“子”，这里指张学录；“淮左”，宋在苏北和江淮设淮南东路和淮南西路，淮南东路又称淮左。
  • 句意：抱着被子吟诵你的诗，在清梦中就仿佛到了淮左。
• “莫年书藏山，舍子谁印可”：
  • 字词：“莫年”，即暮年；“书藏山”，指把著作藏于名山，希望流传后世；“舍”，除了；“印可”，认可、同意。
  • 句意：暮年时我若把著作藏于名山，除了你谁能认可呢。

抱着被子吟诵你的诗篇，
清梦之中已飘到了淮左。
暮年我若把著作藏名山，
除了你还有谁能够认可。

陈造生活在南宋时期，当时文坛活跃，文人之间交流频繁。这首诗具体创作时间不详，但从内容来看，是陈造再次和张学录的诗韵而作。可能是两人在诗歌创作上有过交流，陈造读了张学录的诗后有感而发，借诗表达对张学录诗才的赞赏以及对其能认可自己著作的期待。

• 表现手法：
  • 虚实结合：“拥衾哦子诗”是实写，描绘出诗人抱着被子吟诵张学录诗的情景；“清梦即淮左”是虚写，通过梦境展现出诗人读诗后的神思飘飞，虚实结合，丰富了诗歌的内涵。
  • 直抒胸臆：“莫年书藏山，舍子谁印可”直接表达了诗人暮年对自己著作流传的担忧以及对张学录的高度认可和期待，情感真挚直接。
• 语言特色：语言直白朴素，没有过多华丽的辞藻修饰，用简洁的语言表达出深厚的情感，体现出一种质朴自然的风格。
• 意境营造：诗中通过描绘诗人吟诵诗歌进入清梦的场景，营造出一种静谧、悠远的意境，同时在尾句又流露出一种暮年的感慨和对知音的渴望，使整首诗的意境更具层次感和情感深度。