此诗围绕友人梁教病愈之事展开,表达了诗人听闻友人病情好转的喜悦,通过用典展现对友人完全康复的期待,同时考虑到友人病后仍需调养,最后也提及友人病愈后可能难以抑制对酒和诗的喜爱。
梁教病起
侧听长须得好音,笑谭已复替呻吟。
逃知二竖今无地,仇想三彭亦就禽。
定免带围忧沈约,可须檄手待陈琳。
尚须十日安岑寂,酒圣诗愁恐未禁。
逃知二竖今无地,仇想三彭亦就禽。
定免带围忧沈约,可须檄手待陈琳。
尚须十日安岑寂,酒圣诗愁恐未禁。
简要说明
逐句注释
- “侧听长须得好音,笑谭已复替呻吟”:
- 字词:“长须”,指仆人;“笑谭”,即谈笑;“呻吟”,病痛时的低哼声。
- 句意:侧身倾听仆人传来的好消息,友人已经能谈笑,不再痛苦呻吟了。
- “逃知二竖今无地,仇想三彭亦就禽”:
- 字词:“二竖”,典出《左传·成公十年》,指病魔;“三彭”,道教认为人体中有作崇的三尸神,这里也指危害健康的因素;“就禽”,被擒获。
- 句意:料想病魔如今已无处可逃,危害健康的因素也已被擒获。
- “定免带围忧沈约,可须檄手待陈琳”:
- 字词:“带围忧沈约”,沈约年老多病,写信给友人说自己“百日数旬,革带常应移孔”,这里指担心身体消瘦;“檄手待陈琳”,陈琳擅长写檄文,这里指以写檄文治病。
- 句意:友人肯定不用像沈约那样担忧身体消瘦,也不需要像用陈琳写檄文那样的方式来治病了。
- “尚须十日安岑寂,酒圣诗愁恐未禁”:
- 字词:“岑寂”,寂静;“酒圣”,指好酒;“诗愁”,因诗而生的愁绪。
- 句意:友人还需要十天安静调养,只是恐怕到时难以禁得住美酒和作诗的诱惑。
现代译文
侧耳倾听仆人带来的好消息,
友人已能谈笑,不再痛苦低吟。
料想病魔如今已无处遁逃,
危害健康的因素也被擒获。
友人不必像沈约担忧身消瘦,
也无需用陈琳檄文来祛病。
还需十天静静调养身体,
只怕到时难禁美酒与诗愁。
创作背景
陈造生活在南宋时期,这首诗是他在友人梁教生病初愈时所作。具体创作时间难以精确考证,但可以推测当时诗人听闻友人病情好转的消息,心怀喜悦,于是写下此诗表达对友人的关心与祝愿。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“二竖”“三彭”“带围忧沈约”“檄手待陈琳”等,使诗歌内涵更加丰富,以简洁的文字表达出复杂的情感和想法,展现了诗人深厚的文化底蕴。
- 对比鲜明:开头“笑谭已复替呻吟”将友人病愈前后的状态进行对比,突出病情好转带来的变化,更能体现诗人的喜悦之情。
- 语言特色:语言较为典雅,运用典故增加了诗歌的文化气息,但又不失流畅自然,能够让读者较好地理解诗意。
- 情感表达:诗歌情感真挚,从听闻好消息的喜悦,到对友人完全康复的期待,再到考虑友人病后调养及可能的喜好,层层递进,将诗人对友人的关怀之情展现得细腻入微。
常见问题
《梁教病起》的作者和朝代是什么?
《梁教病起》的作者是陈造,页面按宋作品展示。
《梁教病起》主要写了什么?
此诗围绕友人梁教病愈之事展开,表达了诗人听闻友人病情好转的喜悦,通过用典展现对友人完全康复的期待,同时考虑到友人病后仍需调养,最后也提及友人病愈后可能难以抑制对酒和诗的喜爱。
《梁教病起》的创作背景是什么?
陈造生活在南宋时期,这首诗是他在友人梁教生病初愈时所作。具体创作时间难以精确考证,但可以推测当时诗人听闻友人病情好转的消息,心怀喜悦,于是写下此诗表达对友人的关心与祝愿。
《梁教病起》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“二竖”“三彭”“带围忧沈约”“檄手待陈琳”等,使诗歌内涵更加丰富,以简洁的文字表达出复杂的情感和想法,展现了诗人深厚的文化底蕴。 对比鲜明 :开头“笑谭已复替呻吟”将友人病愈前后的状态进行对比,突出病情好转带来的变化,更能体现诗人的喜悦之情。 语言特色 :语言较为典雅,运用典故增加了诗歌的文化气息,但又不失流畅...