次韵任解元喜雨二首 其一

· 陈造

寄语今年主雨神,当知小雨未康屯。
人心正切霶𩃱望,农事深愁晼晚春。
朽壤旧尝封蚁穴,停云空复叠鱼鳞。
鲰生宿蕴天人学,无计王前拜手陈。

简要说明

这首诗围绕喜雨的主题展开,表达了诗人对及时大雨的期盼。诗中展现了当时农事因雨水不足而面临困境,人心急切盼望甘霖,同时诗人也感慨自己虽有天人之学,却无法向君王进言以解决当下问题。

逐句注释

  • “寄语今年主雨神,当知小雨未康屯”:
    • 字词:“寄语”,传话;“主雨神”,掌管降雨的神;“康屯”,使艰难困苦的局面好转,“屯”有艰难之意。
    • 句意:传话给今年掌管降雨的神,你应当知道下点小雨并不能缓解当下的艰难困境。
  • “人心正切霶𩃱望,农事深愁晼晚春”:
    • 字词:“霶𩃱”,形容雨大的样子;“晼晚”,指傍晚、迟暮,这里引申为晚春时节。
    • 句意:人们内心正急切地盼望一场大雨,农事最让人发愁的就是这晚春时节雨水不足。
  • “朽壤旧尝封蚁穴,停云空复叠鱼鳞”:
    • 字词:“朽壤”,腐烂的土壤;“旧尝”,以前曾经;“停云”,停滞不动的云;“鱼鳞”,形容云像鱼鳞一样排列。
    • 句意:腐烂的土壤以前曾经封住过蚂蚁洞,停滞的云空自像鱼鳞一样层层堆叠,却没有下雨。
  • “鲰生宿蕴天人学,无计王前拜手陈”:
    • 字词:“鲰生”,指浅薄愚陋的人,这里是诗人自谦;“宿蕴”,长久以来蕴藏;“天人学”,关于天道与人事关系的学问;“拜手”,古代的一种跪拜礼;“陈”,陈述。
    • 句意:我这浅薄之人长久以来蕴藏着天人之学,却没有办法在君王面前行拜手礼来陈述这些见解。

现代译文

传话给今年掌管降雨的神啊,
要知道这点小雨难解困窘愁肠。
人们正急切盼望着大雨倾盆,
农事最愁这晚春少雨的时光。
腐烂土壤曾封住了蚂蚁洞穴,
停滞的云空如鱼鳞层层叠放。
我这浅薄之人有天人之学问,
却没机会在君王前倾诉衷肠。

创作背景

陈造生活在南宋时期,农业生产对于社会稳定和民生至关重要。此诗创作时可能当地遭遇了春雨不足的情况,农事面临困境,人们急切盼望一场大雨来缓解旱情。诗人心系农事与民生,在这样的背景下写下此诗,既表达对降雨的期盼,也感慨自己无法为解决当下问题向君王进言献策。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:诗人通过向雨神传话,表达对及时雨的期盼,实则是借雨神这一形象来寄托对解决农事困境的愿望。
    • 对比:“小雨未康屯”与“霶𩃱望”形成对比,突出了小雨的无济于事和人们对大雨的急切渴望。“朽壤封蚁穴”的现实景象与“停云叠鱼鳞”却无雨的情况相对比,强化了旱情的严峻。
  • 语言特色:语言直白易懂,情感表达直接。如“人心正切”“农事深愁”等表述,直接地传达出人们的期盼和担忧之情,使读者能深刻感受到当时的紧张氛围。
  • 意境营造:诗中描绘了朽壤、停云等景象,营造出一种压抑、干旱的氛围,让人感受到农事因缺雨而面临的困境,也烘托出诗人内心的忧虑和无奈。最后一句“无计王前拜手陈”则进一步深化了这种无奈之感,使整首诗的意境更加深沉。

常见问题

《次韵任解元喜雨二首 其一》的作者和朝代是什么?

《次韵任解元喜雨二首 其一》的作者是陈造,页面按宋作品展示。

《次韵任解元喜雨二首 其一》主要写了什么?

这首诗围绕喜雨的主题展开,表达了诗人对及时大雨的期盼。诗中展现了当时农事因雨水不足而面临困境,人心急切盼望甘霖,同时诗人也感慨自己虽有天人之学,却无法向君王进言以解决当下问题。

《次韵任解元喜雨二首 其一》的创作背景是什么?

陈造生活在南宋时期,农业生产对于社会稳定和民生至关重要。此诗创作时可能当地遭遇了春雨不足的情况,农事面临困境,人们急切盼望一场大雨来缓解旱情。诗人心系农事与民生,在这样的背景下写下此诗,既表达对降雨的期盼,也感慨自己无法为解决当下问题向君王进言献策。

《次韵任解元喜雨二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志 :诗人通过向雨神传话,表达对及时雨的期盼,实则是借雨神这一形象来寄托对解决农事困境的愿望。 对比 :“小雨未康屯”与“霶𩃱望”形成对比,突出了小雨的无济于事和人们对大雨的急切渴望。“朽壤封蚁穴”的现实景象与“停云叠鱼鳞”却无雨的情况相对比,强化了旱情的严峻。 语言特色 :语言直白易懂,情感表达直接。如“人心正切”“农事深愁”等表述,直...