这首诗是陈造和吴江陈学长送行诗的次韵之作。诗中表达了诗人虽白首钻研诗书却未能光宗耀祖的感慨,表明自己看淡功名利禄,更看重精神层面的追求。同时阐述自己要践行雅志,不愿苛严执法以求奇功,最后坚信垂虹高士能理解自己的襟怀和出处选择。
次韵吴江陈学长送行二首 其二
白首诗书未亢宗,还纡墨绶揖王公。
玉堂金马拌身外,法护僧弥且眼中。
自诡嘘枯酬雅志,肯从束湿就奇功。
垂虹高士知心客,定信襟期出处同。
玉堂金马拌身外,法护僧弥且眼中。
自诡嘘枯酬雅志,肯从束湿就奇功。
垂虹高士知心客,定信襟期出处同。
简要说明
逐句注释
- “白首诗书未亢宗,还纡墨绶揖王公”:
- 字词:“白首”,指年老;“亢宗”,使宗族兴盛;“纡”,系,垂;“墨绶”,黑色丝带,古代常用以系印,这里代指官职。
- 句意:到了年老时,虽钻研诗书却没能使宗族兴盛,如今还系着官印去拜见王公贵族。
- “玉堂金马拌身外,法护僧弥且眼中”:
- 字词:“玉堂金马”,汉代宫殿名,后泛指翰林院或朝廷高官;“拌”,通“判”,甘愿、不顾;“法护”“僧弥”,均为晋代高僧名,这里代指有德行的僧人。
- 句意:甘愿把朝廷的高官厚禄置于身外,而把有德行的僧人放在眼中。
- “自诡嘘枯酬雅志,肯从束湿就奇功”:
- 字词:“自诡”,自许、自任;“嘘枯”,比喻拯救困境中的人;“束湿”,指执法苛严。
- 句意:自己自许拯救困境中的人以酬谢高雅的志向,怎肯用苛严的执法手段去求取奇功。
- “垂虹高士知心客,定信襟期出处同”:
- 字词:“垂虹高士”,指吴江垂虹桥附近有高尚品德的人;“襟期”,怀抱、志向;“出处”,指出仕和隐退。
- 句意:垂虹的高士是我的知心朋友,一定相信我们的志向和出处选择是相同的。
现代译文
到了白发苍苍时,钻研诗书也没能让家族荣耀,
还得系着官印去与王公贵族们周旋。
我甘愿将朝廷的高官厚禄抛在身外,
却把那些有德行的僧人放在心间。
我自许拯救困境之人来酬谢高雅志向,
怎肯用苛严执法去求取一时奇功。
垂虹的高士是我知心好友,
必定相信我们志向和出处选择相同。
创作背景
陈造生活于南宋时期,当时朝廷政治局势复杂,官场中存在着不同的为官理念和作风。此诗是他和吴江陈学长送行诗而作,具体创作时间难以精确知晓,但从诗中可以推测出,此时的陈造已入仕一段时间,经历了官场的种种,对功名利禄有了自己的思考和态度,借这首诗表达自己的志向和追求。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比手法:诗中将“白首诗书未亢宗”的失落与“玉堂金马拌身外”的超脱形成对比,突出了诗人看淡功名利禄的心境。同时,“嘘枯酬雅志”的理想追求与“束湿就奇功”的功利做法相对比,鲜明地表达了诗人的价值取向。
- 用典:运用“玉堂金马”“法护僧弥”等典故,丰富了诗歌的文化内涵,使诗歌表达更加委婉含蓄,增添了诗歌的典雅之气。
- 语言特色:语言质朴平实,不事雕琢,以直白的方式表达自己的情感和志向,但又不失文雅。如“还纡墨绶揖王公”“肯从束湿就奇功”等语句,简洁明了地勾勒出官场的情景和自己的态度。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对自己未能光宗耀祖的感慨,又有对功名利禄的淡泊,以及对自己理想追求的坚定。通过诗歌,读者能深切感受到诗人内心的情怀和坚守。
常见问题
《次韵吴江陈学长送行二首 其二》的作者和朝代是什么?
《次韵吴江陈学长送行二首 其二》的作者是陈造,页面按宋作品展示。
《次韵吴江陈学长送行二首 其二》主要写了什么?
这首诗是陈造和吴江陈学长送行诗的次韵之作。诗中表达了诗人虽白首钻研诗书却未能光宗耀祖的感慨,表明自己看淡功名利禄,更看重精神层面的追求。同时阐述自己要践行雅志,不愿苛严执法以求奇功,最后坚信垂虹高士能理解自己的襟怀和出处选择。
《次韵吴江陈学长送行二首 其二》的创作背景是什么?
陈造生活于南宋时期,当时朝廷政治局势复杂,官场中存在着不同的为官理念和作风。此诗是他和吴江陈学长送行诗而作,具体创作时间难以精确知晓,但从诗中可以推测出,此时的陈造已入仕一段时间,经历了官场的种种,对功名利禄有了自己的思考和态度,借这首诗表达自己的志向和追求。
《次韵吴江陈学长送行二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比手法 :诗中将“白首诗书未亢宗”的失落与“玉堂金马拌身外”的超脱形成对比,突出了诗人看淡功名利禄的心境。同时,“嘘枯酬雅志”的理想追求与“束湿就奇功”的功利做法相对比,鲜明地表达了诗人的价值取向。 用典 :运用“玉堂金马”“法护僧弥”等典故,丰富了诗歌的文化内涵,使诗歌表达更加委婉含蓄,增添了诗歌的典雅之气。 语言特色 :语言质朴平实,不事...