次韵汪解元

· 陈造

万里亨衢子旧期,故人留眼看蜚驰。
低回尚作风黧面,遇合何妨物在颐。
落笔每惊风雨驶,探囊或恐鬼神悲。
禹门合有龙头信,小待桃花浪暖时。

简要说明

这首诗是陈造和汪解元的唱和之作。诗中表达了对友人的期许与鼓励,认为友人本就有远大志向,应能在仕途上有所作为,夸赞友人才华出众,最后以鲤鱼跃龙门的典故,期待友人在合适的时机能一举成功。

逐句注释

  • “万里亨衢子旧期,故人留眼看蜚驰”:
    • 字词:“亨衢”,四通八达的大道,比喻美好的前程;“蜚驰”,即飞驰,比喻人在仕途上快速晋升。
    • 句意:你旧日就期望有万里的美好前程,我这个老朋友正留着眼睛看你在仕途上快速前进。
  • “低回尚作风黧面,遇合何妨物在颐”:
    • 字词:“低回”,徘徊,引申为处境不顺;“黧”,黑色,“风黧面”指被风吹得面容黝黑;“遇合”,指得到赏识、机遇;“物在颐”,此处“物”可理解为外物、机会,“颐”指面颊,“物在颐”有机会就在眼前之意。
    • 句意:你目前处境不顺,面容还被风吹得黝黑,但遇到合适的机遇,机会就在眼前又何妨呢。
  • “落笔每惊风雨驶,探囊或恐鬼神悲”:
    • 字词:“落笔”,指写作;“探囊”,伸手到口袋里取东西,这里指从自己的才学中获取知识来创作。
    • 句意:你每次提笔写作,文思如风雨般迅猛,让人惊叹;你从自己的才学中汲取灵感创作时,甚至连鬼神都要为你的才华感到悲叹(有惊叹其才华之意)。
  • “禹门合有龙头信,小待桃花浪暖时”:
    • 字词:“禹门”,即龙门,传说鲤鱼跃过龙门就会变成龙;“龙头信”,指科举中获得第一名的消息;“桃花浪”,春季桃花盛开时江河里暴涨的水,相传此时鲤鱼会溯流而上跃龙门。
    • 句意:你应该会有在科举中夺得第一名的喜讯,只需稍微等待桃花盛开、江水变暖的时候(即合适的时机)。

现代译文

你旧日就期望有万里的美好前程,
我这老朋友正留意着看你仕途飞驰。
你如今处境不顺面容被风吹得黝黑,
但遇到机遇时机会就在眼前又何妨。
你每次提笔写作文思如风雨般迅猛,
创作时连鬼神都要为你的才华悲叹。
你应该会有科举夺魁的喜讯传来,
只需稍等桃花盛开、江水变暖之时。

创作背景

陈造生活在南宋时期。这首诗是他和汪解元的唱和诗。“解元”是乡试第一名,汪解元应该是在乡试中取得了优异成绩,但可能还未在更高的科举考试中获得成功,处于等待时机进一步发展的阶段。陈造通过这首诗来表达对友人的鼓励与期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“禹门”“桃花浪”等典故,以鲤鱼跃龙门的传说,形象地表达了对友人在科举中取得优异成绩的期待,增添了诗歌的文化内涵和表现力。
    • 对比:“低回尚作风黧面”描绘了友人目前处境的不顺,与“故人留眼看蜚驰”“禹门合有龙头信”所表达的未来美好前景形成对比,突出了对友人的鼓励,相信其能走出困境,获得成功。
  • 语言特色:语言较为直白,情感真挚,通过简洁的文字表达了对友人的赞美与期许。如“落笔每惊风雨驶,探囊或恐鬼神悲”,以夸张的语言生动地展现了友人的才华。
  • 意境营造:整首诗营造出一种积极向上、充满希望的意境。前半部分虽提及友人的不如意,但后半部分通过对其才华的夸赞和对未来的展望,给人以振奋之感,激励友人在合适的时机能够实现自己的抱负。

常见问题

《次韵汪解元》的作者和朝代是什么?

《次韵汪解元》的作者是陈造,页面按宋作品展示。

《次韵汪解元》主要写了什么?

这首诗是陈造和汪解元的唱和之作。诗中表达了对友人的期许与鼓励,认为友人本就有远大志向,应能在仕途上有所作为,夸赞友人才华出众,最后以鲤鱼跃龙门的典故,期待友人在合适的时机能一举成功。

《次韵汪解元》的创作背景是什么?

陈造生活在南宋时期。这首诗是他和汪解元的唱和诗。“解元”是乡试第一名,汪解元应该是在乡试中取得了优异成绩,但可能还未在更高的科举考试中获得成功,处于等待时机进一步发展的阶段。陈造通过这首诗来表达对友人的鼓励与期许。

《次韵汪解元》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“禹门”“桃花浪”等典故,以鲤鱼跃龙门的传说,形象地表达了对友人在科举中取得优异成绩的期待,增添了诗歌的文化内涵和表现力。 对比 :“低回尚作风黧面”描绘了友人目前处境的不顺,与“故人留眼看蜚驰”“禹门合有龙头信”所表达的未来美好前景形成对比,突出了对友人的鼓励,相信其能走出困境,获得成功。 语言特色 :语言较为直白,情感真挚...