送罗提举

这首诗是陈造为送别罗提举而作。诗中高度赞扬了罗提举的政绩和品德，对他即将平步青云、进入朝廷寄予厚望，认为他能为君主和国家做出贡献。同时，诗人也感慨自己命运不佳、才疏学浅，期望罗提举到朝廷后能对自己有所举荐。最后表达了为天下有贤才而贺，不为此别而哀愁的情感。

• “万口歌谣里，临岐挽使车”：
  • 字词：“歌谣”，这里指百姓歌颂罗提举的歌谣；“临岐”，在岔路口，指送别之地；“使车”，使者或官员所乘之车，这里指罗提举的车。
  • 句意：在百姓的一片歌颂声中，大家在岔路口挽留罗提举的车。
• “五云金碧际，平步闯天居”：
  • 字词：“五云”，五色云彩，象征祥瑞；“金碧”，形容华丽辉煌，这里指朝廷宫殿；“天居”，指朝廷。
  • 句意：罗提举即将如在祥瑞的华丽宫殿边际，轻松地进入朝廷。
• “皇眷须裨益，清朝有诏除”：
  • 字词：“皇眷”，皇帝的眷顾；“裨益”，益处，帮助；“清朝”，清明的朝廷；“诏除”，皇帝下诏任命官职。
  • 句意：皇帝的眷顾需要他有所帮助，清明的朝廷会有诏书任命他新的官职。
• “致君真夙素，活国此权舆”：
  • 字词：“致君”，辅佐君主；“夙素”，平素的志愿；“活国”，使国家振兴；“权舆”，起始。
  • 句意：辅佐君主是他一直以来的志愿，使国家振兴就从现在开始。
• “壮岁持英节，春风满比闾”：
  • 字词：“壮岁”，壮年；“英节”，高尚的节操；“比闾”，乡里。
  • 句意：罗提举壮年时就秉持高尚的节操，他的恩泽如春风般布满乡里。
• “民皆乐耕凿，吏敢狃侵渔”：
  • 字词：“耕凿”，耕种和凿井，指百姓的正常生活；“狃”，习以为常；“侵渔”，侵夺百姓利益。
  • 句意：百姓都乐于从事正常的生产生活，官吏不敢肆意侵夺百姓利益。
• “日者流离叹，时方旱暵余”：
  • 字词：“日者”，往日；“流离”，离散；“旱暵”，干旱。
  • 句意：往日百姓曾发出离散的哀叹，那时正是干旱之后。
• “饱饥亲劳来，骨肉费勤渠”：
  • 字词：“饱饥”，让饥饿的人吃饱；“劳来”，慰问、劝勉；“勤渠”，殷勤。
  • 句意：罗提举亲自去慰问、救济饥饿的百姓，为使离散的骨肉团聚费尽心力。
• “汲直开仓后，韩公报政初”：
  • 字词：“汲直”，指汲黯，汉武帝时大臣，曾矫诏开仓赈济灾民；“韩公”，可能指韩愈，他曾有出色的政绩。
  • 句意：罗提举像汲黯开仓赈济一样救济百姓，又如同韩愈开始上报出色的政绩。
• “重前汉皇席，肯挟子公书”：
  • 字词：“重前汉皇席”，不太明确，可能指受到皇帝重视；“子公书”，指代私人请托的书信。
  • 句意：罗提举受到皇帝重视，不会凭借私人请托的书信上位。
• “冠豸传应实，婴鳞可待徐”：
  • 字词：“冠豸”，獬豸冠，古代御史所戴，这里指罗提举可能担任御史之类的官职；“婴鳞”，触犯君主的忌讳。
  • 句意：罗提举担任御史的传言应该是真的，他触犯君主忌讳进行谏言也可慢慢实现。
• “规恢今日事，抱负与时摅”：
  • 字词：“规恢”，规划恢复；“摅”，抒发。
  • 句意：规划当今的事务，他的抱负会随着时机得以抒发。
• “吏治捐邦蠹，群妖信鼎鱼”：
  • 字词：“吏治”，官吏的治理；“邦蠹”，危害国家的人；“鼎鱼”，鼎中的鱼，比喻处于绝境。
  • 句意：罗提举治理官吏会去除危害国家的人，那些坏人就像鼎中的鱼一样处于绝境。
• “衰翁怜命蹇，违世坐才疏”：
  • 字词：“衰翁”，诗人自称；“命蹇”，命运不好；“违世”，远离世俗；“坐”，因为。
  • 句意：我这衰老之人怜惜自己命运不好，远离世俗是因为自己才学疏浅。
• “但有江山助，曾无甔石储”：
  • 字词：“江山助”，指自然景色对诗歌创作的帮助；“甔石”，少量的粮食，比喻微薄的积蓄。
  • 句意：我只有自然景色能助我创作诗歌，却没有一点积蓄。
• “登门仍造次，作意借吹嘘”：
  • 字词：“造次”，匆忙；“吹嘘”，这里指推荐、宣扬。
  • 句意：我匆忙地登门拜访，有意希望您能推荐我。
• “此去游丹地，能无荐子虚”：
  • 字词：“丹地”，指朝廷；“子虚”，指代作者自己。
  • 句意：您此次去朝廷，能不能推荐我一下呢。
• “壮心翔碧落，归梦谢黄淤”：
  • 字词：“碧落”，天空；“黄淤”，可能指世俗的污浊之地。
  • 句意：您壮志凌云翱翔于天空，归梦也会告别世俗的污浊。
• “凝睇成分袂，从人更曳裾”：
  • 字词：“凝睇”，凝视；“分袂”，分手；“从人”，随从的人；“曳裾”，拖着衣襟，指在权贵门下作客。
  • 句意：我凝视着您与您分手，您的随从拖着衣襟跟随。
• “念为天下贺，不拟赋愁予”：
  • 字词：“愁予”，指忧愁的诗句。
  • 句意：想到是为天下有您这样的贤才而庆贺，我不打算写忧愁的诗句。

在百姓的歌谣声中，
大家在岔路口挽留您的车驾。
您即将在祥瑞辉煌中，
轻松地进入朝廷殿堂。
皇帝需要您的辅佐，
朝廷会有诏书任命您新职。
辅佐君主是您夙愿，
振兴国家从此开始。
您壮年秉持高尚节操，
恩泽如春风布满乡里。
百姓乐于耕织生活，
官吏不敢肆意侵夺。
往日百姓曾因干旱离散哀叹，
您亲自救济让骨肉团聚。
您如汲黯开仓赈民，
又似韩愈政绩斐然。
您受皇帝重视，不凭私书，
担任御史传言可待成真。
规划今事，抱负将展，
治理官吏，奸邪绝境。
我这衰翁命运不佳，
才疏学浅远离尘世。
只有江山助我写诗，
却无积蓄聊以度日。
匆忙登门求您推荐，
您去朝廷能否荐我？
您壮志凌云告别污浊，
我凝视您与您来分别。
想到为天下有贤才庆贺，
我不写忧愁的离别之歌。

陈造生活于南宋时期。罗提举可能是一位政绩卓著的官员，即将前往朝廷任职。陈造为其送行，写下此诗。一方面表达对罗提举的赞美与期望，另一方面也流露出自己怀才不遇，希望能得到罗提举举荐的心情。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“汲直开仓”“韩公报政”“冠豸”等，以古代贤能之士的事迹来类比罗提举，增强了诗歌的文化内涵和表现力，使读者更能感受到罗提举的贤能和功绩。
  • 对比衬托：将罗提举的政绩、即将获得的机遇与诗人自己的命运不佳、才疏学浅形成对比，衬托出罗提举的杰出，同时也更鲜明地表达出诗人的感慨和期望。
• 语言特色：语言较为典雅庄重，符合送别和赞美官员的情境。用词准确，如“歌谣”“英节”“侵渔”等，生动地描绘出罗提举的为官形象和当地的社会状况。
• 情感表达：诗歌情感丰富且复杂，既有对罗提举的赞美、祝福和期望，也有诗人自身怀才不遇的感慨和对罗提举举荐的期待。最后以“念为天下贺，不拟赋愁予”收束，情感基调从个人的哀愁转向为天下有贤才而贺的豁达，使诗歌的境界得以提升。