次韵何学谕送行二首 其二

这首诗主要围绕诗人旅途见闻与人生感慨展开。描绘了湖山美景，表达对蓬莱仙境的向往，回顾过往并感慨衰年得见奇观，最后流露出想要效仿范蠡乘舟归隐的愿望。

• “湖山迎客棹，触目总宜诗”：
  • 字词：“棹”，船桨，这里代指船；“宜”，适宜。
  • 句意：湖光山色迎接我的船只，满眼所见都适宜入诗。
• “回首蓬莱近，平生汗漫期”：
  • 字词：“蓬莱”，传说中的海上仙山；“汗漫期”，出自《淮南子·道应训》，指不拘形迹、广泛的约会，这里指远大的期许。
  • 句意：回首感觉蓬莱仙山已离我很近，这是我平生以来的远大期许。
• “衰年得奇观，往事属怀思”：
  • 字词：“衰年”，衰老之年；“奇观”，奇特的景观。
  • 句意：在衰老之年得以见到如此奇特的景观，往事都成了值得怀念的思绪。
• “何日鸱夷去，扁舟共翠眉”：
  • 字词：“鸱夷”，指春秋时期的范蠡，他辅佐越王勾践灭吴后，弃官隐居，乘扁舟泛于五湖，自号鸱夷子皮；“翠眉”，代指青山绿水。
  • 句意：什么时候能像范蠡一样离去，乘坐扁舟与青山绿水相伴。

湖光山色迎接我这行舟，
满眼所见皆适宜写成诗。
回首仿佛蓬莱仙山已临近，
这是我一生的远大期许。
衰老之年得见如此奇景，
过往之事都成怀念思绪。
何时能如范蠡潇洒离去，
乘舟与那青山绿水相依。

陈造是南宋诗人。此诗具体创作时间难以精确知晓，但从诗中“衰年”等表述推测，应是他晚年时期所作。可能是在一次出行途中，受到友人何学谕送行，在旅途中见到湖山美景，从而引发了对人生的感慨和对归隐生活的向往，于是写下此诗以回应友人送行。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗开篇描绘湖山迎客的美景，将自己的愉悦与对眼前景色的喜爱融入其中；后通过写蓬莱仙山，借仙山意象表达自己的理想追求。结尾以范蠡归隐的典故，抒发自己对归隐生活的向往之情。
  • 虚实结合：“湖山迎客棹”是眼前实景描写，而“回首蓬莱近”则是虚写，将现实与想象结合，拓宽了诗歌的意境。
• 语言特色：语言自然流畅，用词朴实却富有表现力。如“总宜诗”生动地表现出湖山景色的美妙；“翠眉”以形象的比喻来指代青山绿水，增添了诗歌的美感。
• 意境营造：整首诗营造出一种既开阔又略带感慨的意境。前半部分展现湖山奇景与对理想的憧憬，后半部分则流露出对过往的怀念和对归隐的渴望，景与情相互交融，使读者能感受到诗人复杂的心境。