丁簿到芜湖书不至

这首诗围绕友人丁簿到芜湖却未寄书信一事展开，表达了诗人对友人的深切思念之情。诗人因未收到友人的消息而心生惆怅，借景抒情，体现出内心的孤寂与忧愁。

• “几日到于湖，交情未合疏”：
  • 字词：“于湖”，即芜湖；“未合”，不该。
  • 句意：你到芜湖已经好些日子了，我们的交情不该因此而疏远。
• “相望百里地，不寄一行书”：
  • 字词：“相望”，彼此距离。
  • 句意：我们相距不过百里之遥，你却连一封信都没有寄给我。
• “待此宽相忆，何人念索居”：
  • 字词：“宽”，宽慰；“索居”，独居。
  • 句意：本指望收到你的书信来宽慰我对你的思念，可又有谁能想到我独居的孤寂呢。
• “朔风吹雁断，徙倚正愁予”：
  • 字词：“朔风”，北风；“徙倚”，徘徊。
  • 句意：北风吹断了大雁的飞行轨迹，我独自徘徊，心中满是忧愁。

你到芜湖已有好些时日，
我们的情谊不该就此疏离。
彼此相隔不过百里之遥，
你却未曾寄来只言片语。
本盼书信宽慰我的思念，
又有谁懂我独居的孤寂。
北风吹断了大雁的行迹，
我徘徊着心中满是愁绪。

陈造生活于南宋时期，这首诗具体创作时间不详。从诗中可以推测，友人丁簿前往芜湖后，诗人一直期待能收到其书信以解思念之情，但迟迟未能如愿，在这样的心境下创作了此诗，表达对友人的牵挂与自身的孤寂。

• 表现手法：
  • 对比：诗中“相望百里地，不寄一行书”，将两人距离之近与未通音信形成鲜明对比，突出诗人因未收到友人书信而产生的不满与失落。
  • 借景抒情：“朔风吹雁断，徙倚正愁予”，借北风中大雁被吹断飞行轨迹这一景象，抒发了诗人内心的忧愁与孤寂，情景交融，使情感表达更加深沉。
• 语言特色：语言直白质朴，以平实的语句表达真挚的情感。如“几日到于湖，交情未合疏”“不寄一行书”等，毫无雕琢痕迹，却能让读者深切感受到诗人对友人的思念。
• 意境营造：通过描绘北风、断雁等景象，营造出一种萧瑟、孤寂的意境，烘托出诗人在等待友人书信无果时的惆怅与哀愁，使读者能更深刻地体会到诗人内心的情感。