陈学正惠诗酬以长句

这首诗是陈造酬谢陈学正赠诗之作。诗中先描述自身寒日孤寂的处境，接着盛赞陈学正的新诗精美且带来春意，又夸赞其学识渊博，尽管未得显达却气宇不凡，还表达了对陈学正坦诚相待的感激，自谦自己学问荒疏，最后以病鹤自比，感慨难以恢复往日风采。

• “寒风折人粟生肤，局坐掩户孰与娱”：
  • 字词：“折人”，形容寒风凛冽，吹在人身上难受；“粟生肤”，因寒冷皮肤起鸡皮疙瘩；“局坐”，局促地坐着；“孰与娱”，和谁一起娱乐。
  • 句意：寒风吹在人身上让人皮肤起鸡皮疙瘩，我局促地坐在屋里关着门，和谁一起娱乐呢。
• “吾宗高义驾为迂，新诗烂粲慰槁枯”：
  • 字词：“吾宗”，指陈学正，同姓同宗之人；“高义”，高尚的情义；“驾为迂”，驾车绕道来访；“烂粲”，光彩绚丽；“槁枯”，比喻自己精神上的干枯、寂寞。
  • 句意：我的同宗怀着高尚的情义驾车绕道来访，带来光彩绚丽的新诗慰藉我精神的干枯寂寞。
• “一百十二骊龙珠，春意谁遣生座隅”：
  • 字词：“一百十二”，指诗的数量；“骊龙珠”，传说中骊龙颔下的宝珠，这里比喻陈学正的诗珍贵；“座隅”，座位的一角。
  • 句意：这一百十二首珍贵的诗，是谁让春意生在我座位的一角呢。
• “吾宗学力源委俱，决为巨川潴陂湖”：
  • 字词：“学力”，学问和才力；“源委”，事物的本末、底细；“决”，冲决；“潴”，积聚；“陂湖”，池塘湖泊。
  • 句意：我的同宗学问和才力本末俱备，他的才学就像冲决而出积聚成大川和池塘湖泊。
• “粉袍未脱口未糊，气凌云霄色敷腴”：
  • 字词：“粉袍未脱”，指尚未取得功名；“口未糊”，生活还未富足；“气凌霄汉”，气概超越云霄；“色敷腴”，气色丰腴，精神饱满。
  • 句意：虽然还未取得功名、生活不富足，但气概超越云霄，气色丰腴精神饱满。
• “肝肺向我每倾输，我老旧学惭榛芜”：
  • 字词：“肝肺倾输”，比喻对人坦诚相待；“旧学”，过去所学的知识；“榛芜”，草木丛生，比喻学问荒疏。
  • 句意：你总是对我坦诚相待，我年老了，过去所学的知识惭愧地像荒草丛生。
• “妙语正赖君起予，不办瓜李酬瑶琚”：
  • 字词：“起予”，启发我；“不办”，不能；“瓜李”，比喻微薄的回报；“瑶琚”，美玉，比喻陈学正的诗。
  • 句意：你的妙语正靠它来启发我，我不能用微薄的东西来酬谢你珍贵的诗。
• “病鹤曳翮寒松臞，可复飞动索故吾”：
  • 字词：“曳翮”，拖着翅膀；“臞”，消瘦；“故吾”，过去的我。
  • 句意：我像拖着翅膀在寒松旁消瘦的病鹤，还能恢复往日的风采再飞动起来吗。

寒风吹得人皮肤起鸡皮疙瘩，
我局促地坐在屋里关着门，无人相伴娱乐。
我的同宗怀着高尚情义驾车绕道来访，
光彩绚丽的新诗慰藉我精神的干枯寂寞。
这一百十二首珍贵的诗，
不知是谁让春意生在我座位一角。
我的同宗学问才力本末俱备，
才学如冲决积聚成大川和池塘湖泊。
虽未取得功名生活未富足，
但气概超越云霄气色丰腴。
你总是对我坦诚相待，
我年老学问荒疏满心惭愧。
你的妙语正启发着我，
我却无法用微薄之物酬谢你的赠诗。
我像拖着翅膀在寒松旁消瘦的病鹤，
还能否恢复往日风采再飞动起来。

陈造生活于南宋时期。此诗具体创作时间不详，但从诗中可知是陈学正赠诗给陈造，陈造作诗酬谢。当时陈造可能处于生活较为寂寥的状态，陈学正的来访和赠诗给了他精神上的慰藉。

• 表现手法：
  • 比喻：多处运用比喻，如将陈学正的诗比作“骊龙珠”，形象地写出诗的珍贵；把陈学正的才学比作“巨川潴陂湖”，突出其才学的渊博；以“病鹤曳翮寒松臞”自比，生动地描绘出自己衰老、颓唐的状态。
  • 对比：“粉袍未脱口未糊，气凌霄汉色敷腴”，将陈学正未得显达的生活状况和他超凡的气概、饱满的精神进行对比，突出其精神境界的高远。
• 语言特色：语言较为质朴自然，用平实的话语表达真挚的情感。如“寒风吹人粟生肤”直白地写出寒冷的感受，“妙语正赖君起予”直接表达对陈学正赠诗启发自己的感激。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对陈学正新诗和才学的赞美，又有对其坦诚相待的感激，同时流露出自己年老学问荒疏的惭愧以及对自身现状的感慨，多种情感交织，富有感染力。