再次韵寄杨宰

这首诗是陈造再次用韵写给杨宰的作品。诗中先描述了杨宰为百姓生计提前做灾荒准备的辛劳，接着赞美他祈雨成功解除旱情，让百姓得以安宁。最后表达对杨宰才能的认可，认为他不会久居小邑，不久将获得升迁。

• “小家作活鱼脱渊，凶歉之备渠能先”：
  • 字词：“作活”，谋生；“渠”，他，指杨宰。
  • 句意：小户人家谋生如同鱼脱离深渊般艰难，而他（杨宰）能提前为灾荒做好准备。
• “劳勤颇似抱瓮叟，安得心数如计然”：
  • 字词：“抱瓮叟”，出自《庄子·天地》，指抱着水瓮灌溉的老人，象征勤劳质朴；“计然”，春秋时期越国谋士，善于计算谋划。
  • 句意：他辛勤劳作颇像那抱瓮灌溉的老人，怎会心思谋略如同计然一样精明。
• “人方渴羌欲沽水，龙公睡足那容巳”：
  • 字词：“渴羌”，这里比喻百姓极度渴望雨水；“龙公”，指掌管雨水的龙神；“已”，停止。
  • 句意：百姓正像渴羌一样渴望得到水，龙神睡足了怎会让干旱继续下去。
• “怒卷淮江作飞雨，旱魃潜藏蝗蝻死”：
  • 字词：“旱魃”，传说中引起旱灾的怪物；“蝗蝻”，蝗虫的幼虫。
  • 句意：龙神发怒卷起淮江之水化作飞雨，旱魃躲藏起来，蝗虫的幼虫也都死去。
• “令君丘祷亦鲁雩，天心默随人意孚”：
  • 字词：“令君”，指杨宰；“丘祷”，孔子祈祷之事；“鲁雩”，鲁国求雨的祭祀仪式；“孚”，相应、应验。
  • 句意：杨宰像孔子祈祷、鲁国举行雩祭一样祈雨，上天之心默默顺应人的意愿而应验。
• “百里旄倪歌载涂，我亦饱饭竟潜夫”：
  • 字词：“旄倪”，老人和小孩；“载涂”，满路。
  • 句意：方圆百里的老人小孩都在路上欢歌，我也能吃饱饭最终像个隐者一样安闲。
• “今君岂复池中物，中年墨绶人称屈”：
  • 字词：“池中物”，比喻困在狭小天地里不能施展抱负的人；“墨绶”，黑色印绶，代指县官。
  • 句意：如今您怎能再是困于小地方的人，中年还只做个县官，人们都为您感到委屈。
• “高郎小邑径刺史，老子贺书当不日”：
  • 字词：“高郎”，这里指有才能的人；“径”，直接；“刺史”，官职名。
  • 句意：有才能的人从小地方直接升任刺史，我不久就会送上贺信。

小户人家谋生如同鱼离深渊般艰难，
他却能提前为灾荒做好周全打算。
辛勤劳作好似那抱瓮的老人一般，
心思谋略竟如同计然一样的超凡。
百姓正像渴羌急切地渴望着水源，
龙神睡足怎会让这干旱继续蔓延。
它发怒卷起淮江水化作漫天飞雨，
旱魃藏起来，蝗虫幼虫也都死完。
杨宰祈雨如同孔子祷告、鲁雩祭典，
上天默默顺应人意，愿望得以实现。
方圆百里老人小孩都在路上欢歌，
我也能吃饱饭，如同隐者般安闲。
如今您怎会久困于这狭小的地方，
中年只做县官，人们都为您叫屈喊冤。
有才能的人从小邑将直接升任刺史，
我不久定会送上那祝贺的信函。

具体创作时间不详，但从诗中内容可知，当时当地遭遇旱灾，杨宰为百姓生计提前做准备并积极祈雨，解除了旱情。陈造对杨宰的才能和作为十分赞赏，于是再次用韵作诗寄给杨宰，一方面表达对他的赞美，另一方面也对他的仕途升迁寄予期望。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“抱瓮叟”“计然”“丘祷”“鲁雩”“池中物”等多个典故，增强了诗歌的文化内涵和表现力，借这些典故来赞美杨宰的勤劳、智谋和祈雨的举动。
  • 比喻形象：“小家作活鱼脱渊”将小户人家谋生的艰难比喻成鱼脱离深渊，生动地展现出百姓生活的不易；“渴羌欲沽水”把百姓渴望雨水的急切心情比喻得十分贴切。
• 语言特色：语言较为直白，通俗易懂，诗人用简洁明了的语言表达了对杨宰的赞美和祝福之情。同时，诗句富有节奏感，读起来朗朗上口。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对杨宰为百姓操劳的肯定与赞美，又有对他仕途的期许。先通过描写杨宰的作为展现其才能和品德，后直接表达对他升迁的祝愿，情感层层递进。