行阙养种园千叶杏花二首 其一

· 杨万里

不信东皇也有私,如何偏宠杏花枝。
于中更出红千叶,且道此花奇不奇。

简要说明

这首诗围绕千叶杏花展开,诗人以幽默调侃的笔触,表达对千叶杏花的惊叹与喜爱,借对“东皇”偏爱杏花的质疑,突出千叶杏花的奇特不凡。

逐句注释

  • “不信东皇也有私”:
    • 字词:“东皇”,司春之神,古代神话中掌管春天的神。“私”,偏爱。
    • 句意:真不相信掌管春天的东皇也会有偏爱之心。
  • “如何偏宠杏花枝”:
    • 字词:“偏宠”,特别宠爱。
    • 句意:为什么他偏偏宠爱杏花呢。
  • “于中更出红千叶”:
    • 字词:“于中”,在这里面;“千叶”,花瓣繁多的花朵。
    • 句意:在众多杏花之中更有那花瓣繁多的红色杏花。
  • “且道此花奇不奇”:
    • 字词:“且道”,姑且说说。
    • 句意:姑且说说这花奇特不奇特呢。

现代译文

真不敢相信司春的东皇竟也会偏心,
为何他单单宠爱那杏花的花枝。
在这杏花丛中更有红瓣千层的花朵,
你且说说这花是不是十分奇异。

创作背景

杨万里是南宋著名诗人,其诗多描写自然景物,风格活泼自然,富有情趣。这首诗具体创作时间不详,但从内容来看,应是他在行宫的养种园看到千叶杏花时有感而发。南宋时期,文化艺术较为繁荣,赏花、咏花成为文人雅士的一种雅趣,杨万里看到奇特的千叶杏花,便挥笔写下此诗以表达内心的惊叹。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人:将“东皇”拟人化,赋予其“有私”“偏宠”的情感和行为,使诗歌充满了趣味性和生动感,增添了奇幻色彩。
    • 设问:“且道此花奇不奇”一句采用设问的方式,引发读者的思考和共鸣,强调了千叶杏花的奇特,增强了诗歌的感染力。
  • 语言特色:语言通俗易懂,直白风趣,具有浓厚的生活气息。诗人用简洁明了的语言表达对千叶杏花的赞美,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:整首诗营造出一种轻松愉悦、新奇惊叹的意境。诗人通过对东皇的调侃和对千叶杏花的赞美,让读者仿佛身临其境,感受到他在看到这奇特花朵时的惊喜之情,给人以美好的审美体验。

常见问题

《行阙养种园千叶杏花二首 其一》的作者和朝代是什么?

《行阙养种园千叶杏花二首 其一》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《行阙养种园千叶杏花二首 其一》主要写了什么?

这首诗围绕千叶杏花展开,诗人以幽默调侃的笔触,表达对千叶杏花的惊叹与喜爱,借对“东皇”偏爱杏花的质疑,突出千叶杏花的奇特不凡。

《行阙养种园千叶杏花二首 其一》的创作背景是什么?

杨万里是南宋著名诗人,其诗多描写自然景物,风格活泼自然,富有情趣。这首诗具体创作时间不详,但从内容来看,应是他在行宫的养种园看到千叶杏花时有感而发。南宋时期,文化艺术较为繁荣,赏花、咏花成为文人雅士的一种雅趣,杨万里看到奇特的千叶杏花,便挥笔写下此诗以表达内心的惊叹。

《行阙养种园千叶杏花二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人 :将“东皇”拟人化,赋予其“有私”“偏宠”的情感和行为,使诗歌充满了趣味性和生动感,增添了奇幻色彩。 设问 :“且道此花奇不奇”一句采用设问的方式,引发读者的思考和共鸣,强调了千叶杏花的奇特,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言通俗易懂,直白风趣,具有浓厚的生活气息。诗人用简洁明了的语言表达对千叶杏花的赞美,读起来朗朗上口。 意境营造...