送薛子约下第归永嘉

· 杨万里

河东𬸚𬸦志青天,冀北麒麟受玉鞭。
二十年前元脱颖,五千人里又遗贤。
请君更草凌云赋,老我重看斫桂仙。
趁取春风双鬓绿,收科谁后复谁先。

简要说明

这首诗是杨万里为落第的薛子约送别之作。诗中表达了对薛子约才华的高度赞赏,对他此次落第表示惋惜,同时鼓励他不要气馁,重新振作,再次参加科举考试,相信他未来定能取得成功。

逐句注释

  • “河东𬸚𬸦志青天,冀北麒麟受玉鞭”:
    • 字词:“𬸚𬸦(yuè zhuó)”,传说中与凤凰同类的鸟,这里比喻有高尚志向和杰出才华的人;“麒麟”,古代传说中的瑞兽,象征杰出人才;“河东”“冀北”,指代地域;“玉鞭”,象征科举考试的规则或评判标准。
    • 句意:薛子约如同河东的𬸚𬸦一般志向高远,欲上青天,又似冀北的麒麟,却受到科举考试规则的影响(暗指落第)。
  • “二十年前元脱颖,五千人里又遗贤”:
    • 字词:“脱颖”,出自“脱颖而出”,比喻有才能的人得到机会,展现自己;“遗贤”,遗漏了贤才。
    • 句意:二十年前你就已崭露头角,在众多考生中本应脱颖而出,然而此次科举却又遗漏了你这样的贤才。
  • “请君更草凌云赋,老我重看斫桂仙”:
    • 字词:“凌云赋”,指司马相如所作的《大人赋》,汉武帝读了之后有“飘飘有凌云之气”之感,这里泛指优秀的文章;“斫桂仙”,“斫桂”即折桂,象征科举及第。
    • 句意:请你再用心创作优秀的文章,等我老了还能看到你科举及第成为折桂的仙人。
  • “趁取春风双鬓绿,收科谁后复谁先”:
    • 字词:“春风”,既指春天的风,也象征科举考试的好时机;“双鬓绿”,表示年轻。
    • 句意:趁着现在年轻,抓住科举的好时机,谁先谁后取得科举功名又有什么关系呢。

现代译文

你如同河东的𬸚𬸦志向直上青天,
又似冀北的麒麟却受科举牵绊。
二十年前你便已才华初露,
此次五千考生中却遗漏了你这贤才。
请你再精心创作杰出的文章,
等我老了还能看到你科举折桂。
趁着青春年少、春风正好,
科举功名谁先谁后又何必在意。

创作背景

杨万里生活在南宋时期,科举是文人进入仕途的重要途径。薛子约参加科举考试落第,杨万里写下此诗为他送别。具体创作时间虽难以确定,但可以推测是在南宋科举考试放榜之后,杨万里有感于薛子约的才华未被赏识,出于对友人的关怀和鼓励而作。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用“𬸚𬸦”“麒麟”等比喻,生动形象地描绘出薛子约的才华和志向,使读者更能感受到他的出众。
    • 用典:“脱颖而出”“凌云赋”“斫桂仙”等典故的运用,丰富了诗歌的内涵,增添了文化底蕴,同时也委婉地表达了诗人对薛子约的期望和鼓励。
  • 语言特色:语言通俗易懂,情感真挚,没有过多的雕琢,却能真切地传达出对友人的惋惜和鼓励之情。如“趁取春风双鬓绿,收科谁后复谁先”,以直白的语言激励友人珍惜时光,积极进取。
  • 情感表达:整首诗情感层层递进,先赞美友人的才华和志向,接着为他此次落第表示惋惜,最后鼓励他重新振作,充满了对友人的关怀和期许,情感真挚动人,具有很强的感染力。

常见问题

《送薛子约下第归永嘉》的作者和朝代是什么?

《送薛子约下第归永嘉》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《送薛子约下第归永嘉》主要写了什么?

这首诗是杨万里为落第的薛子约送别之作。诗中表达了对薛子约才华的高度赞赏,对他此次落第表示惋惜,同时鼓励他不要气馁,重新振作,再次参加科举考试,相信他未来定能取得成功。

《送薛子约下第归永嘉》的创作背景是什么?

杨万里生活在南宋时期,科举是文人进入仕途的重要途径。薛子约参加科举考试落第,杨万里写下此诗为他送别。具体创作时间虽难以确定,但可以推测是在南宋科举考试放榜之后,杨万里有感于薛子约的才华未被赏识,出于对友人的关怀和鼓励而作。

《送薛子约下第归永嘉》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用“𬸚𬸦”“麒麟”等比喻,生动形象地描绘出薛子约的才华和志向,使读者更能感受到他的出众。 用典 :“脱颖而出”“凌云赋”“斫桂仙”等典故的运用,丰富了诗歌的内涵,增添了文化底蕴,同时也委婉地表达了诗人对薛子约的期望和鼓励。 语言特色 :语言通俗易懂,情感真挚,没有过多的雕琢,却能真切地传达出对友人的惋惜和鼓励之情。如“趁取春风双鬓...