观张功父南湖海棠杖藜走笔三首 其二

这首诗围绕张功父南湖的海棠展开，诗人在众多海棠中挑选出东边的一株进行描写，刻画了这株海棠花开放与未开放相间、颜色浓淡疏密的姿态，表达了诗人对这株海棠的喜爱之情。

• “百株都好却嫌渠”：
  • 字词：“渠”，代词，这里指代前面的“百株海棠”。
  • 句意：南湖的这上百株海棠其实都很好看，但是诗人心里还是觉得有点不满足。
• “拣中东边第一株”：
  • 字词：“拣”，挑选。
  • 句意：经过挑选，选中了东边的第一株海棠。
• “开与未开相间著”：
  • 字词：“间著”，相间、夹杂着。
  • 句意：这株海棠有的花朵已经开放，有的还未开放，二者相互夹杂。
• “浓红密密淡疏疏”：
  • 字词：“浓红”，颜色深的红色，指盛开的海棠花；“淡”，颜色浅，指未全开或刚开的花；“密密”“疏疏”分别形容花朵分布的密集和稀疏。
  • 句意：盛开的浓红花朵聚在一起显得很密集，而颜色浅些的花朵则分布得比较稀疏。

南湖里上百株海棠其实都很好看，
可我还是从中选出东边第一株。
这株海棠有的开放有的还未开，
相互夹杂着；浓红花朵密又密，
浅淡花儿疏又疏，真是美妙。

杨万里生活在南宋时期，他与张功父交往密切。张功父的南湖园林景色优美，种有许多海棠。这首诗便是杨万里前往张功父的南湖观赏海棠后所作。诗人被海棠花的美丽所吸引，通过细腻的观察，写下了这组关于海棠的诗，此为其中第二首。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中运用了浓与淡、密与疏的对比，“浓红密密淡疏疏”将盛开的浓红花朵的密集和未全开花朵的稀疏进行对比，突出了海棠花不同状态的特点，使画面更加生动鲜明。
  • 视角选择：诗人从众多海棠中挑选出东边第一株进行特写，以点带面，既体现了海棠整体的美丽，又聚焦于特定的一株，让读者更能感受到这株海棠独特的韵味。
• 语言特色：语言通俗易懂、自然流畅，如“百株都好却嫌渠”“拣中东边第一株”等表述，口语化十足，却生动地展现了诗人挑选海棠时的心理活动，给人亲切之感。
• 意境营造：通过对海棠花开放与未开放状态、颜色浓淡疏密的描写，营造出一种清新、活泼的意境。读者仿佛能看到那株美丽的海棠花在微风中摇曳，感受到诗人观赏海棠时愉悦的心情，情景交融，充满了生活情趣。