过新开湖五首 其三

这首诗描绘了新开湖带有秋意的景色，借景抒发了诗人内心的愁绪，强调这种愁绪感染力之强，即便不是原本忧愁之人面对此景也会生出愁情。

• “白苇黄芦尚带秋”：
  • 字词：“白苇”，白色的芦苇；“黄芦”，枯黄的芦苇。
  • 句意：白色和枯黄的芦苇还留存着秋天的痕迹。
• “长风远水几时休”：
  • 字词：“长风”，大风；“远水”，远方的湖水。
  • 句意：大风刮着，远方的湖水涌动，这样的景象什么时候才会停止呢。
• “愁人对着君休问”：
  • 字词：“愁人”，忧愁的人；“对着”，面对这样的景象。
  • 句意：忧愁的人面对着这样的景象，你就不要问他为何忧愁了。
• “不是愁人也作愁”：
  • 字词：“作愁”，生出愁绪。
  • 句意：就算不是原本忧愁的人，看到这样的景象也会生出愁情。

白色和枯黄的芦苇还带着秋的气息，
大风刮着远方的湖水，这景象何时才会停歇。
忧愁的人面对此景，你就别问他为何忧愁了，
即便不是原本忧愁的人见此也会愁上心头。

杨万里生活在南宋时期，当时国家面临着北方政权的威胁，局势动荡不安。他一生忧国忧民，这首诗具体创作时间虽难以明确，但可能是他在游览新开湖时，看到秋日萧索之景，联想到国家的命运和前途，从而触景生情，写下了这首表达愁绪的诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的前两句描绘了白苇黄芦、长风远水的秋景，通过这些萧瑟的景象抒发了诗人内心的愁绪，景中含情。
  • 衬托：后两句以“不是愁人也作愁”衬托出这种愁绪的感染力之强，进一步强调了诗人愁绪的深沉。
• 语言特色：语言直白质朴，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能真切地表达出诗人的情感。
• 意境营造：通过对秋日新开湖景色的描写，营造出一种萧瑟、凄凉的意境，将诗人的愁绪融入其中，使读者能够深刻感受到诗人内心的哀愁。