这首诗描绘了晓霜过后宝应县的奇妙景象,诗人以新奇的视角和生动的笔触,将霜华比作晓霞、玉树和琼花,表达了对眼前霜景的惊叹与赞美之情。
晓霜过宝应县三首 其二
看来不信是霜华,白日青天散晓霞。
只怪野田生玉树,更于腊月发琼花。
只怪野田生玉树,更于腊月发琼花。
简要说明
逐句注释
- “看来不信是霜华,白日青天散晓霞”:
- 字词:“霜华”,即霜;“散”,散布、散开。
- 句意:看着眼前的景象,简直不敢相信这是霜,在晴朗的白天和湛蓝的天空下,那霜就像是散开的晓霞。
- “只怪野田生玉树,更于腊月发琼花”:
- 字词:“野田”,野外的田地;“玉树”,指被霜覆盖的树木,如同玉做的树;“琼花”,美玉般的花,这里指霜花。
- 句意:只觉得奇怪野外的田地里仿佛长出了玉树,而且在这腊月里还绽放出了美玉般的霜花。
现代译文
看着眼前的景象,真不敢相信这是霜啊,
在晴朗的白日和青天之下,它如同散开的晓霞。
只怪野外的田地里像是长出了玉树,
更神奇的是在这腊月里竟绽放出美玉般的花。
创作背景
杨万里是南宋诗人,一生创作了大量描写自然景色的诗歌。这首诗具体创作时间不详,但应是他在出行途中经过宝应县时,被晓霜过后的美景所震撼,从而有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用了多个比喻,将霜华比作晓霞,把被霜覆盖的树木比作玉树,霜花比作琼花,生动形象地展现了霜景的美丽与奇幻,使读者能够更直观地感受到诗人所描绘的景象。
- 衬托:以“白日青天”作为背景,衬托出霜华的洁白与绚烂,突出了霜景的独特魅力。
- 语言特色:语言清新自然,通俗易懂,充满了生活气息。诗人用直白的语言表达自己的感受,如“看来不信”“只怪”等表述,使诗歌更具亲和力,让读者仿佛能感受到诗人当时的惊叹之情。
- 意境营造:通过对霜景的细致描绘,营造出一种奇幻、美丽的意境。诗人将现实中的霜景与想象中的晓霞、玉树、琼花相结合,使整个画面充满了梦幻色彩,让读者仿佛置身于一个童话般的世界中。
常见问题
《晓霜过宝应县三首 其二》的作者和朝代是什么?
《晓霜过宝应县三首 其二》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《晓霜过宝应县三首 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了晓霜过后宝应县的奇妙景象,诗人以新奇的视角和生动的笔触,将霜华比作晓霞、玉树和琼花,表达了对眼前霜景的惊叹与赞美之情。
《晓霜过宝应县三首 其二》的创作背景是什么?
杨万里是南宋诗人,一生创作了大量描写自然景色的诗歌。这首诗具体创作时间不详,但应是他在出行途中经过宝应县时,被晓霜过后的美景所震撼,从而有感而发创作了此诗。
《晓霜过宝应县三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用了多个比喻,将霜华比作晓霞,把被霜覆盖的树木比作玉树,霜花比作琼花,生动形象地展现了霜景的美丽与奇幻,使读者能够更直观地感受到诗人所描绘的景象。 衬托 :以“白日青天”作为背景,衬托出霜华的洁白与绚烂,突出了霜景的独特魅力。 语言特色 :语言清新自然,通俗易懂,充满了生活气息。诗人用直白的语言表达自己的感受,如“看来不信”“只怪...