观书

· 杨万里

书册不可逢,逢得放不得。
看得眼昏花,放了还太息。
掩卷味方深,岂问忘与忆。
是身何曾动,忽然超八极。
祇言半窗间,不是华胥国。

简要说明

这首诗描绘了诗人读书时的专注与痴迷,表达了他对读书的热爱以及读书所带来的精神愉悦和心灵超脱之感,强调读书能让人在精神上获得极大的满足与升华。

逐句注释

  • “书册不可逢,逢得放不得”:
    • 字词:“逢”,遇到。
    • 句意:很难遇到一本好书,一旦遇到就舍不得放下。
  • “看得眼昏花,放了还太息”:
    • 字词:“太息”,叹息。
    • 句意:一直读到眼睛昏花,放下书后还会叹息。
  • “掩卷味方深,岂问忘与忆”:
    • 字词:“掩卷”,合上书本;“味”,品味。
    • 句意:合上书本后才更能体会到书中的深意,哪里还管是忘了还是记住了。
  • “是身何曾动,忽然超八极”:
    • 字词:“八极”,指八方极远之地。
    • 句意:身体并没有移动,却感觉忽然超越了八方极远之地。
  • “祇言半窗间,不是华胥国”:
    • 字词:“祇言”,只说;“华胥国”,传说中的理想国,这里指虚幻美好的境界。
    • 句意:只说在这半窗的空间里,却不像是在虚幻美好的境界中。

现代译文

很难遇到一本好书,
一旦遇上就舍不得放手。
一直读到眼睛昏花,
放下书来还不住地叹息。
合上书本才更觉意味深长,
哪还在意是忘记还是铭记。
身体一动不动地坐着,
却仿佛忽然超越了八方极远之地。
只在这半窗的空间里,
却感觉不像是在虚幻美好的境地。

创作背景

杨万里是南宋著名诗人,一生热爱读书、创作。此诗具体创作时间不详,但从诗中可看出是他日常读书时有感而发。南宋时期文化昌盛,读书、著书之风盛行,杨万里本人学识渊博,对读书有深刻的体会和独特的见解,这首诗正是他表达自己读书感受的作品。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 夸张:“忽然超八极”运用夸张手法,形象地表现出诗人读书时精神上的高度沉浸和超越现实的体验,突出了读书带给人的心灵震撼和精神升华。
    • 心理描写:通过“放了还太息”“掩卷味方深,岂问忘与忆”等语句,细腻地刻画了诗人读书时的心理活动,展现出他对书的痴迷和对书中内涵的深刻感悟。
  • 语言特色:语言直白自然,如同与读者亲切交谈,没有刻意雕琢的痕迹,却生动地传达出诗人真实的读书感受,具有很强的感染力。
  • 意境营造:诗中营造出一种静谧、专注的读书意境,诗人在半窗之间,沉浸于书的世界,通过对读书过程和感受的描写,让读者仿佛身临其境,感受到读书带来的精神愉悦和超脱尘世的美妙境界。

常见问题

《观书》的作者和朝代是什么?

《观书》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《观书》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人读书时的专注与痴迷,表达了他对读书的热爱以及读书所带来的精神愉悦和心灵超脱之感,强调读书能让人在精神上获得极大的满足与升华。

《观书》的创作背景是什么?

杨万里是南宋著名诗人,一生热爱读书、创作。此诗具体创作时间不详,但从诗中可看出是他日常读书时有感而发。南宋时期文化昌盛,读书、著书之风盛行,杨万里本人学识渊博,对读书有深刻的体会和独特的见解,这首诗正是他表达自己读书感受的作品。

《观书》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 夸张 :“忽然超八极”运用夸张手法,形象地表现出诗人读书时精神上的高度沉浸和超越现实的体验,突出了读书带给人的心灵震撼和精神升华。 心理描写 :通过“放了还太息”“掩卷味方深,岂问忘与忆”等语句,细腻地刻画了诗人读书时的心理活动,展现出他对书的痴迷和对书中内涵的深刻感悟。 语言特色 :语言直白自然,如同与读者亲切交谈,没有刻意雕琢的痕迹,却生动...