舟过桐庐三首 其一

· 杨万里

潇洒桐庐县,寒江缭一湾。
朱楼隔绿柳,白塔映青山。
稚子排窗出,舟人买菜还。
峰头好亭子,不得一跻攀。

简要说明

这首诗描绘了诗人乘船经过桐庐县时所见的景象,展现了桐庐县的潇洒景致和生活气息,表达了诗人对桐庐美景的喜爱以及未能登上峰头亭子的遗憾之情。

逐句注释

  • “潇洒桐庐县,寒江缭一湾”:
    • 字词:“潇洒”,形容桐庐县景色优美、自在不拘;“缭”,环绕。
    • 句意:桐庐县景色优美自在,寒冷的江水环绕着县城形成一湾。
  • “朱楼隔绿柳,白塔映青山”:
    • 字词:“朱楼”,红色的楼阁;“映”,映照。
    • 句意:红色的楼阁隔着翠绿的柳树,白色的佛塔与青山相互映照。
  • “稚子排窗出,舟人买菜还”:
    • 字词:“稚子”,小孩子;“排窗”,推开窗户。
    • 句意:小孩子推开窗户探出头来,船夫买菜回来了。
  • “峰头好亭子,不得一跻攀”:
    • 字词:“跻攀”,攀登。
    • 句意:峰顶上有一座漂亮的亭子,可惜我不能上去攀登游览。

现代译文

潇洒自在的桐庐县啊,
寒冷的江水环绕成一湾。
红色楼阁隔着翠绿柳色,
白色佛塔映照远处青山。
小孩子推开窗户探出头,
船夫外出买菜已经回还。
峰顶上那座漂亮的亭子,
可惜我没机会去攀登看。

创作背景

杨万里是南宋诗人,他一生热爱游历,创作了大量描写旅途见闻和自然风光的诗歌。这首诗具体创作时间不详,但应是他乘船出行路过桐庐县时所作。在旅途中,他被桐庐的美景和当地的生活场景所吸引,于是赋诗记录下自己的所见所感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视觉描写:整首诗主要通过视觉角度来描绘桐庐的景色,如“朱楼隔绿柳,白塔映青山”,给读者呈现出一幅色彩鲜明的画面。
    • 动静结合:“稚子排窗出,舟人买菜还”是动态描写,展现了生活的生机;前面的景物描写则多为静态,动静结合,使诗歌画面更加丰富生动。
  • 语言特色:语言自然流畅,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地描绘出景物的特点和生活场景,体现了杨万里“诚斋体”的风格,以自然清新、活泼灵动的语言来表现生活中的情趣。
  • 意境营造:诗中描绘了桐庐县的山水、楼阁、人物等景象,营造出一种宁静、祥和又充满生活气息的意境。最后一句“不得一跻攀”,为整首诗增添了一丝遗憾和遐想,使意境更加悠远。

常见问题

《舟过桐庐三首 其一》的作者和朝代是什么?

《舟过桐庐三首 其一》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《舟过桐庐三首 其一》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人乘船经过桐庐县时所见的景象,展现了桐庐县的潇洒景致和生活气息,表达了诗人对桐庐美景的喜爱以及未能登上峰头亭子的遗憾之情。

《舟过桐庐三首 其一》的创作背景是什么?

杨万里是南宋诗人,他一生热爱游历,创作了大量描写旅途见闻和自然风光的诗歌。这首诗具体创作时间不详,但应是他乘船出行路过桐庐县时所作。在旅途中,他被桐庐的美景和当地的生活场景所吸引,于是赋诗记录下自己的所见所感。

《舟过桐庐三首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 视觉描写 :整首诗主要通过视觉角度来描绘桐庐的景色,如“朱楼隔绿柳,白塔映青山”,给读者呈现出一幅色彩鲜明的画面。 动静结合 :“稚子排窗出,舟人买菜还”是动态描写,展现了生活的生机;前面的景物描写则多为静态,动静结合,使诗歌画面更加丰富生动。 语言特色 :语言自然流畅,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地描绘出景物的特点和生活场景,体现了杨...