这首诗围绕道山堂后的梅花展开,描绘了梅花在雨中开放,天晴后花瓣飘落如白雪洒落在青苔上的景象,表达了诗人对梅花短暂绽放后凋零的感慨。
和张功父梅诗十绝句 其二
道山堂后数株梅,为底偏于雨里开。
到得晴来无一朵,乱飞白雪点苍苔。
到得晴来无一朵,乱飞白雪点苍苔。
简要说明
逐句注释
- “道山堂后数株梅,为底偏于雨里开”:
- 字词:“道山堂”,具体所指之地;“为底”,为何,为什么。
- 句意:道山堂后面有几株梅花,为什么偏偏在雨中开放呢。
- “到得晴来无一朵,乱飞白雪点苍苔”:
- 字词:“到得”,等到;“白雪”,这里比喻飘落的梅花花瓣;“点”,点缀。
- 句意:等到天晴的时候,一朵梅花都没有了,梅花花瓣纷纷飘落,如乱舞的白雪点缀着青苔。
现代译文
道山堂的后面有几株梅花,
为何偏偏在雨中绽放芳华。
等到天晴却一朵也不见啦,
花瓣如白雪飘落在青苔上。
创作背景
杨万里是南宋诗人,他与张功父交往密切。这首诗是他和张功父梅花诗而作。具体创作时间难以确切知晓,但大致在南宋时期,当时文人之间常有诗歌唱和的雅事,杨万里可能是看到张功父的梅花诗后,有感而发写下此诗,借梅花之景来抒发自己的情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用了对比的手法,前两句写梅花在雨中开放,展现出梅花在恶劣环境中绽放的姿态;后两句写天晴后梅花凋零,前后形成鲜明对比,突出了梅花花期的短暂,引发读者对美好事物易逝的感慨。
- 比喻:“乱飞白雪点苍苔”一句,将飘落的梅花花瓣比作“白雪”,形象生动地描绘出梅花纷纷飘落的景象,给人以直观的视觉感受。
- 语言特色:语言自然流畅,通俗易懂,没有刻意雕琢的痕迹,但却生动地描绘出梅花的生长变化过程,体现了杨万里“诚斋体”的特点,即善于用生动活泼的语言描绘自然景物。
- 意境营造:整首诗营造出一种略带惆怅的意境。雨中开放的梅花给人一种清冷、孤寂之感,而天晴后梅花凋零的景象更增添了几分凄凉。诗人通过对梅花这一短暂生命周期的描写,让读者感受到时光的匆匆流逝和美好事物的转瞬即逝,从而引发人们对生命和自然的思考。
常见问题
《和张功父梅诗十绝句 其二》的作者和朝代是什么?
《和张功父梅诗十绝句 其二》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《和张功父梅诗十绝句 其二》主要写了什么?
这首诗围绕道山堂后的梅花展开,描绘了梅花在雨中开放,天晴后花瓣飘落如白雪洒落在青苔上的景象,表达了诗人对梅花短暂绽放后凋零的感慨。
《和张功父梅诗十绝句 其二》的创作背景是什么?
杨万里是南宋诗人,他与张功父交往密切。这首诗是他和张功父梅花诗而作。具体创作时间难以确切知晓,但大致在南宋时期,当时文人之间常有诗歌唱和的雅事,杨万里可能是看到张功父的梅花诗后,有感而发写下此诗,借梅花之景来抒发自己的情感。
《和张功父梅诗十绝句 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用了对比的手法,前两句写梅花在雨中开放,展现出梅花在恶劣环境中绽放的姿态;后两句写天晴后梅花凋零,前后形成鲜明对比,突出了梅花花期的短暂,引发读者对美好事物易逝的感慨。 比喻 :“乱飞白雪点苍苔”一句,将飘落的梅花花瓣比作“白雪”,形象生动地描绘出梅花纷纷飘落的景象,给人以直观的视觉感受。 语言特色 :语言自然流畅,通俗易懂,没有...