寄题周元吉湖北漕司志功堂

这首诗是杨万里为周元吉的志功堂题写的寄赠之作。诗中高度赞扬了周元吉的军事才能和政治智慧，回顾其过往功绩，如曾在幕府出谋划策、辅佐丞相，又写其如今前往武昌等地。诗中以周瑜类比周元吉，期许他能建立更大功业，表达了对周元吉的赞赏与殷切期望。

• “周郎昨赞元戎幕，夜眺秦川登剑阁”：
  • 字词：“周郎”，指周元吉；“赞”，辅佐；“元戎”，主将；“秦川”，泛指今陕西、甘肃秦岭以北平原地带；“剑阁”，在今四川剑阁县北，是古代川陕间主要通道。
  • 句意：周元吉过去曾在主将的幕府中辅佐，夜晚登上剑阁眺望秦川大地。
• “函关不用一丸泥，谈笑生风扫河洛”：
  • 字词：“函关”，即函谷关，古代重要关隘；“一丸泥”，典出《后汉书·隗嚣传》，形容地势险要，用一丸泥就可封住关口；“河洛”，黄河与洛水流域，这里泛指中原地区。
  • 句意：周元吉谋略过人，不需要凭借函谷关那样的险要地势，谈笑间就能横扫中原。
• “君王尺一唤渠回，贮之凤阁与鸾台”：
  • 字词：“尺一”，指诏书；“渠”，他；“凤阁”“鸾台”，唐武则天时曾改中书省为凤阁、门下省为鸾台，这里泛指朝廷中枢机构。
  • 句意：君王下诏书把他召回朝廷，将他安置在朝廷中枢任职。
• “不赞元戎赞丞相，笔补造化裨盐梅”：
  • 字词：“裨”，补益；“盐梅”，盐和梅是调味的必需品，比喻国家需要的贤才。
  • 句意：他不再辅佐主将，而是辅佐丞相，其笔下文章能补益天地，如同贤才辅佐国家。
• “龙媒志在横八极，天闲玉鞯羁不得”：
  • 字词：“龙媒”，指骏马，比喻杰出的人才；“八极”，八方极远之地；“天闲”，指皇家养马的地方；“玉鞯”，玉饰的马缰绳。
  • 句意：周元吉就像骏马志在驰骋八方，朝廷的约束也束缚不了他。
• “又挥白羽岸纶巾，却去武昌寻赤壁”：
  • 字词：“挥白羽”“岸纶巾”，化用周瑜“羽扇纶巾”的形象，形容周元吉潇洒从容；“武昌”，今湖北鄂州；“赤壁”，三国赤壁之战发生地。
  • 句意：他又像周瑜一样潇洒从容，前往武昌探寻赤壁古战场。
• “一览亭前山月明，志功堂下大江横”：
  • 字词：“一览亭”，可能是当地的亭子；“志功堂”，周元吉在湖北漕司的堂名。
  • 句意：一览亭前山间明月照耀，志功堂下大江横流。
• “前称公瑾后元吉，君家世有千人英”：
  • 字词：“公瑾”，周瑜字公瑾；“千人英”，指杰出的人才。
  • 句意：前面有周瑜这样的英才，后面有周元吉，周家世代都有杰出人物。
• “公瑾小乔在何许，元吉小蛮花解语”：
  • 字词：“小乔”，周瑜之妻；“小蛮”，白居易的侍妾，这里泛指周元吉的姬妾；“花解语”，形容女子美丽聪慧。
  • 句意：周瑜的小乔如今在哪里，周元吉身边也有美丽聪慧的姬妾。
• “看君一箭落胡星，如皋一笑倾人城”：
  • 字词：“胡星”，指北方少数民族的象征星象，这里指代金兵；“如皋”，可能是用典，形容周元吉的风采；“倾人城”，形容人容貌绝美。
  • 句意：期待你能一箭射落金兵的象征星象，风采动人。
• “金印如斗带万钉，何人为作燕然铭”：
  • 字词：“金印如斗”，形容官印很大，地位显赫；“燕然铭”，东汉窦宪大破匈奴，登燕然山，刻石记功，这里期望有人为周元吉的功绩撰写铭文。
  • 句意：希望你能获得显赫的官职，到时候有谁来为你的功绩撰写铭文呢。

周元吉过去曾在主将幕府中辅佐，
夜晚登上剑阁眺望秦川大地。
他谋略过人不需函谷关天险，
谈笑间就能横扫中原大地。
君王下诏书把他召回朝廷，
安置在朝廷中枢重要位置。
他不再辅佐主将而辅佐丞相，
笔下文章补益国家如贤才。
他像骏马志在驰骋八方，
朝廷的约束也束缚不了他。
他又潇洒从容前往武昌，
探寻那古老的赤壁战场。
一览亭前山间明月照耀，
志功堂下大江滚滚横流。
前面有周瑜后面有元吉，
周家世代都有杰出人才。
周瑜的小乔如今在哪里，
元吉身边也有聪慧美妾。
期待你能一箭射落金兵，
风采动人让人倾心不已。
希望你能获得显赫官职，
有谁为你的功绩写铭文。

此诗具体创作时间不详。杨万里生活在南宋时期，当时南宋政权偏安江南，与北方的金朝等政权对峙。周元吉可能是一位有才能、有抱负的官员，杨万里为其湖北漕司的志功堂题写此诗，可能是基于对周元吉的了解和赞赏，期望他能在抗金等事业中建立功业，同时也表达了对国家中兴的期盼。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“函关不用一丸泥”“挥白羽岸纶巾”“燕然铭”等，使诗歌内涵更加丰富，表达更加委婉含蓄，同时也增添了诗歌的文化底蕴。
  • 类比手法：将周元吉与周瑜类比，以周瑜的才能和功绩来衬托周元吉，既突出了周元吉的形象，也表达了对他的高度赞扬和期许。
• 语言特色：语言豪放洒脱，充满激情，如“谈笑生风扫河洛”“看君一箭落胡星”等语句，生动地展现了周元吉的豪迈气概和诗人对他的热切期望。
• 意境营造：通过对周元吉过往经历和如今所处环境的描写，营造出一种宏大、壮阔的意境。如“一览亭前山月明，志功堂下大江横”，将自然景观与人物形象相结合，展现出周元吉所处环境的开阔和其心胸的豁达，同时也为诗歌增添了一种雄浑的气势。