这首诗以小松自喻,通过描写小松由埋没于深草到逐渐超越蓬蒿,直至凌云的生长过程,讽刺了时人目光短浅,不识人才,直到人才功成名就才去称赞的社会现象,表达了诗人怀才不遇的感慨和对自身才华终将显露的自信。
小松
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
简要说明
逐句注释
- “自小刺頭深草裏”:
- 字词:“刺头”,形容小松又直又硬的针叶,既写出了小松的外形特点,也体现其蓬勃向上的生命力;“深草”,杂草。
- 句意:小松从小就长在深深的杂草丛中,它的“刺头”被杂草掩盖。
- “而今漸覺出蓬蒿”:
- 字词:“蓬蒿”,两种野草名,这里泛指杂草。
- 句意:现在渐渐觉得它已经高出了蓬蒿。
- “時人不識凌雲木”:
- 字词:“时人”,当时的人;“凌云木”,指将来可以高耸入云的大树,这里喻指杰出的人才。
- 句意:现在的人们不认识这将来可以高耸入云的树木。
- “直待凌雲始道高”:
- 字词:“直待”,直到;“始”,才。
- 句意:直到它高耸入云了,人们才说它高。
现代译文
小松小的时候长在深深的草丛中,
它那又直又硬的针叶被杂草掩盖。
现在渐渐发觉它已经高出了蓬蒿。
当今的人们不知道这是未来能高耸入云的树木,
直到它高耸入云了才说它多么高大。
创作背景
杜荀鹤生活在唐朝末年,社会动荡不安,政治腐败,人才往往被埋没。他出身寒微,虽才华出众,但科举之路坎坷,多次应试不第,直到四十六岁才中进士。这首诗可能是他早期怀才不遇时所作,借小松来抒发自己的感慨,讽刺当时社会上不能识别和重用人才的现象。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗人以小松自比,用小松的成长过程来象征自己的才华发展和人生境遇。通过对小松从被埋没到凌云的描写,表达自己虽然暂时不被人重视,但坚信自己终将有所成就的信念,同时讽刺了那些目光短浅、不识人才的人。
- 对比:将小松幼时被埋没于深草、不被人重视与长大后高耸入云、受人称赞形成鲜明对比,突出了时人的有眼无珠和目光短浅,强化了诗歌的讽刺意味。
- 语言特色:语言通俗易懂,简洁明快,没有过多的修饰,但却生动形象地描绘出小松的特点和成长过程,使读者能够轻松理解诗人的寓意。
- 意境营造:整首诗营造出一种深沉的感慨意境,读者能从诗中感受到诗人对自身命运的无奈和对社会现实的不满。小松的形象鲜明,它在恶劣环境中不屈生长的姿态,引发人们对人才成长和社会识才的思考,具有深刻的哲理和现实意义。
常见问题
《小松》的作者和朝代是什么?
《小松》的作者是杜荀鹤,页面按唐作品展示。
《小松》主要写了什么?
这首诗以小松自喻,通过描写小松由埋没于深草到逐渐超越蓬蒿,直至凌云的生长过程,讽刺了时人目光短浅,不识人才,直到人才功成名就才去称赞的社会现象,表达了诗人怀才不遇的感慨和对自身才华终将显露的自信。
《小松》的创作背景是什么?
杜荀鹤生活在唐朝末年,社会动荡不安,政治腐败,人才往往被埋没。他出身寒微,虽才华出众,但科举之路坎坷,多次应试不第,直到四十六岁才中进士。这首诗可能是他早期怀才不遇时所作,借小松来抒发自己的感慨,讽刺当时社会上不能识别和重用人才的现象。
《小松》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗人以小松自比,用小松的成长过程来象征自己的才华发展和人生境遇。通过对小松从被埋没到凌云的描写,表达自己虽然暂时不被人重视,但坚信自己终将有所成就的信念,同时讽刺了那些目光短浅、不识人才的人。 对比 :将小松幼时被埋没于深草、不被人重视与长大后高耸入云、受人称赞形成鲜明对比,突出了时人的有眼无珠和目光短浅,强化了诗歌的讽刺意味。 语...