视旱田赋呈上元簿杨明卿

这首诗围绕视察旱田的经历展开，诗人描绘了途中所见的乡村景色，表达了自己对旱情的忧虑。同时，诗中对与上元簿杨明卿的合作充满期待，希望能共同深入探究民情，如实上报灾情，给予百姓更多的宽恤。

• “输蹄旦旦风尘表，入眼群山青未了”：
  • 字词：“输蹄”，指车轮马蹄；“旦旦”，天天；“风尘表”，风尘之外，形容远离尘世喧嚣。
  • 句意：天天在车轮马蹄扬起的风尘中赶路，映入眼帘的是连绵不断的青山。
• “刺藤迎日子先红，荞麦得霜花渐老”：
  • 字词：“刺藤”，带刺的藤蔓；“子先红”，果实先变红；“花渐老”，花朵渐渐凋谢。
  • 句意：刺藤迎着阳光，果实先变红了，荞麦经霜后，花朵渐渐凋零。
• “丛祠诡怪画村疃，古寺骞腾出林杪”：
  • 字词：“丛祠”，乡村的小庙；“诡怪”，怪异；“村疃”，村庄；“骞腾”，高耸；“林杪”，树梢。
  • 句意：乡村小庙里画着怪异的神像，古老的寺庙高耸在树梢之上。
• “征衫多次逐飞鸢，下檐有时随宿鸟”：
  • 字词：“征衫”，远行的衣服；“逐飞鸢”，追逐着飞翔的老鹰；“下檐”，屋檐下；“随宿鸟”，与归巢的鸟儿相伴。
  • 句意：穿着远行的衣衫多次追逐着飞翔的老鹰，有时在屋檐下与归巢的鸟儿一同栖息。
• “初晴得去恨迟迟，独夜不眠忧悄悄”：
  • 字词：“初晴”，刚刚放晴；“恨迟迟”，遗憾行动迟缓；“独夜”，独自度过的夜晚；“忧悄悄”，忧愁深沉。
  • 句意：刚刚放晴本想赶紧前去，却遗憾行动迟缓，独自在夜里无法入眠，忧愁萦绕心头。
• “公如老骥暂伏枥，我类游鳞终屈沼”：
  • 字词：“老骥”，年老的骏马；“伏枥”，趴在马槽边；“游鳞”，游动的鱼；“屈沼”，被困在池塘里。
  • 句意：您就像年老的骏马暂时趴在马槽边，我则像游动的鱼始终被困在池塘里。
• “一朝王事有期会，百里民情同探讨”：
  • 字词：“王事”，朝廷的事务；“期会”，约定的时间；“百里民情”，指管辖区域内百姓的情况。
  • 句意：一旦朝廷事务有了约定的时间，我们就一同去探究这百里之内百姓的情况。
• “详于禹贡辨等级，明似离娄烛幽眇”：
  • 字词：“禹贡”，《尚书》中的一篇，记载了古代地理和贡赋等级；“离娄”，传说中视力极好的人；“烛幽眇”，照亮幽深细微之处。
  • 句意：您能像研究《禹贡》一样详细地辨别灾情的等级，像离娄一样目光敏锐地洞察细微的情况。
• “高依丘垄或微收，低近陂塘翻尽槁”：
  • 字词：“丘垄”，山丘；“微收”，略有收成；“陂塘”，池塘；“翻尽槁”，反而全部干枯。
  • 句意：高处在山丘旁的田地或许还有点收成，低处在池塘边的田地反而全部干枯了。
• “凶荒有数合均一，报应于中又分晓”：
  • 字词：“凶荒有数”，灾荒有一定的情况；“合均一”，应该公平对待；“报应”，这里指实际情况的反馈。
  • 句意：灾荒的情况有一定的规律，应该公平对待，其中的实际情况也能分辨清楚。
• “不能究实害非浅，倘使从宽恩岂小”：
  • 字词：“究实”，查明实际情况；“害非浅”，危害不小；“从宽”，宽免；“恩岂小”，恩情难道会小吗。
  • 句意：如果不能查明实际情况，危害可不小，倘若能宽免一些赋税，对百姓的恩情可不小。
• “兹行到处欲春风，批放莫教分数少”：
  • 字词：“兹行”，这次出行；“欲春风”，希望能带来像春风一样的恩泽；“批放”，批准减免；“分数少”，减免的比例小。
  • 句意：希望这次出行所到之处都能带来像春风一样的恩泽，批准减免赋税时不要让减免的比例太小。

天天在车轮马蹄扬起的风尘中赶路，
连绵青山不断映入我的眼眸。
刺藤迎着阳光果实先已泛红，
荞麦经霜花朵渐渐失去艳容。
乡村小庙画着怪异的神像，
古老寺庙高耸在树梢之上。
穿着征衫多次追逐飞翔的老鹰，
有时在屋檐下与归巢鸟儿同停。
初晴本想速行却恨行动迟缓，
独自在夜里忧愁得难以入眠。
您像老骥暂时趴在马槽之畔，
我如游鱼始终被困池塘中间。
一旦朝廷事务有了约定时间，
我们一同探究百里百姓情uan。
您能如研《禹贡》辨灾情等级，
像离娄般洞察细微的情形。
高处山丘旁田地或许有微收，
低处池塘边庄稼反而全枯朽。
灾荒情况应公平地去对待，
其中实际状况也能分明白。
不能查明实情危害可真不小，
倘若宽免赋税恩情怎能算少。
希望此次出行带来春风般恩泽，
批准减免时比例千万别太少。

由于缺乏具体资料，难以精准确定这首诗的创作时间。但从诗的内容可以推测，当时当地遭遇了旱灾，诗人作为官员与上元簿杨明卿一同去视察旱田。诗人在途中看到了旱灾对庄稼的影响，心中充满了对百姓的忧虑，于是创作此诗呈给杨明卿，希望两人能共同努力，如实上报灾情，为百姓争取更多的宽恤。

• 表现手法：
  • 比兴手法：“公如老骥暂伏枥，我类游鳞终屈沼”运用比兴手法，以老骥和游鳞自比和比对方，形象地表达了两人虽暂时不得志，但仍心系百姓、渴望有所作为的心境，同时引出下文对共同处理王事、探究民情的叙述。
  • 对比手法：“高依丘垄或微收，低近陂塘翻尽槁”将高处山丘旁田地略有收成与低处池塘边庄稼全部干枯的情况进行对比，突出了旱灾影响的不均衡，更直观地展现了灾情的严重和复杂。
• 语言特色：语言质朴平实，通俗易懂。诗人用简洁明了的语言描绘了视察途中的所见所感，如“刺藤迎日子先红，荞麦得霜花渐老”等句，以自然质朴的笔触勾勒出乡村景象，使读者能清晰地感受到当时的情景。同时，诗中使用了一些较为直白的表述，如“不能究实害非浅，倘使从宽恩岂小”，直接表达了诗人对如实上报灾情和宽免赋税的看法，体现了其务实的态度。
• 意境营造：诗中营造了一种忧虑且急切的意境。通过对乡村景色的描写，如怪异的村庙、高耸的古寺、凋零的庄稼等，渲染出一种荒凉、破败的氛围，暗示了旱灾给百姓带来的苦难。而诗人“初晴得去恨迟迟，独夜不眠忧悄悄”的心理描写，进一步强化了这种忧虑的情绪。整首诗将诗人对灾情的关注、对百姓的同情以及渴望为百姓解决问题的急切心情融入到所描绘的场景和表达的情感之中，使读者能深刻感受到诗人的心境。