这首诗是金履祥在客居期间所作,先描绘了连日风雨后今朝初晴、云雾缭绕的景象,而后遥想族兄公事完毕,邀请他们一同登上北高峰游玩,表达了诗人希望与族兄共赏美景的期待之情。
东津招二族兄同游高峰
客中连日雨和风,晴色今朝杳霭中。
遥想雁行公事毕,肯来同上北高峰。
遥想雁行公事毕,肯来同上北高峰。
简要说明
逐句注释
- “客中连日雨和风,晴色今朝杳霭中”:
- 字词:“客中”,指旅居他乡;“杳霭”,云雾朦胧的样子。
- 句意:旅居他乡的日子里,连着几日都是风雨天气,今日放晴,景色却笼罩在一片云雾朦胧之中。
- “遥想雁行公事毕,肯来同上北高峰”:
- 字词:“雁行”,原指大雁飞行的行列,这里比喻兄弟;“肯”,是否愿意。
- 句意:我遥想族兄们公事已经办完,是否愿意前来和我一同登上北高峰呢。
现代译文
旅居在外,接连几日风雨相伴,
今朝天晴,景色却在云雾间隐现。
我遥想族兄们公事已然做完,
是否愿意前来和我同登北高峰巅。
创作背景
金履祥生活在宋末元初,他一生勤奋好学,博通经史。这首诗具体创作时间不详,但从“客中”可知他当时处于旅居状态。他可能是在外地处理事务或游览时,遇到连日风雨后初晴的天气,便想到邀请族兄一同登山游玩,于是写下此诗表达邀约之意。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前两句描绘了客居之地连日风雨后今朝初晴的景色,通过对天气变化和景色的描写,营造出一种清新而略带朦胧的氛围,为后面邀请族兄登山的情感表达做铺垫。
- 联想想象:后两句诗人遥想族兄们公事完毕,想象他们能应自己的邀请一同登山,运用联想的手法,将自己内心的期待之情生动地展现出来。
- 语言特色:语言自然流畅,简洁明了。如“雨和风”“杳霭中”等表述,用朴素的语言描绘出了天气和景色的特点,“肯来同上北高峰”则直白地表达了邀请之意,使整首诗通俗易懂。
- 意境营造:诗中描绘的风雨后的初晴景色,以及诗人对族兄的邀约,营造出一种闲适、亲切的意境。既有自然景色的清新之美,又有人际交往的温馨之感,让读者感受到诗人在客居时对与亲人相聚、共赏美景的渴望。
常见问题
《东津招二族兄同游高峰》的作者和朝代是什么?
《东津招二族兄同游高峰》的作者是金履详,页面按宋作品展示。
《东津招二族兄同游高峰》主要写了什么?
这首诗是金履祥在客居期间所作,先描绘了连日风雨后今朝初晴、云雾缭绕的景象,而后遥想族兄公事完毕,邀请他们一同登上北高峰游玩,表达了诗人希望与族兄共赏美景的期待之情。
《东津招二族兄同游高峰》的创作背景是什么?
金履祥生活在宋末元初,他一生勤奋好学,博通经史。这首诗具体创作时间不详,但从“客中”可知他当时处于旅居状态。他可能是在外地处理事务或游览时,遇到连日风雨后初晴的天气,便想到邀请族兄一同登山游玩,于是写下此诗表达邀约之意。
《东津招二族兄同游高峰》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句描绘了客居之地连日风雨后今朝初晴的景色,通过对天气变化和景色的描写,营造出一种清新而略带朦胧的氛围,为后面邀请族兄登山的情感表达做铺垫。 联想想象 :后两句诗人遥想族兄们公事完毕,想象他们能应自己的邀请一同登山,运用联想的手法,将自己内心的期待之情生动地展现出来。 语言特色 :语言自然流畅,简洁明了。如“雨和风”“杳霭中”...