这首诗以杨白花为意象,借杨白花随风飘荡的特点,表达了女子对少年郎一去不返的懊恼和怨恨之情,同时也流露出女子想要将少年留住的无奈与期盼。
杨白花
杨白花,懊恼随风渡江水。
将心莫托少年郎,少年一去轻万里。
杨条插地便生根,花性飘扬似梦尘。
恨不筑城高万丈,花飞莫放出重门。
珠帘绣柱香云护,祇有黄鶑知去路。
将心莫托少年郎,少年一去轻万里。
杨条插地便生根,花性飘扬似梦尘。
恨不筑城高万丈,花飞莫放出重门。
珠帘绣柱香云护,祇有黄鶑知去路。
简要说明
逐句注释
- “杨白花,懊恼随风渡江水”:
- 字词:“杨白花”,杨树的花;“懊恼”,烦恼、悔恨。
- 句意:杨白花啊,真让人懊恼,它随风渡过了江水。
- “将心莫托少年郎,少年一去轻万里”:
- 字词:“将心”,把自己的心意;“轻”,轻视、不在意。
- 句意:不要把自己的心意托付给少年郎,少年一旦离去就轻易地远行万里。
- “杨条插地便生根,花性飘扬似梦尘”:
- 字词:“杨条”,杨树的枝条;“梦尘”,像梦一样虚幻的尘埃。
- 句意:杨树枝条插到地上就能生根,而杨花的性情却像梦幻中的尘埃一样四处飘荡。
- “恨不筑城高万丈,花飞莫放出重门”:
- 字词:“恨”,遗憾;“重门”,层层的门。
- 句意:遗憾不能筑起万丈高的城墙,不让杨花飞出重重的门。
- “珠帘绣柱香云护,祇有黄鶑知去路”:
- 字词:“珠帘绣柱”,华丽的装饰;“香云”,香气如云;“祇有”,只有。
- 句意:尽管有华丽的装饰和香气围绕守护,只有黄莺知道杨花飘去的方向。
现代译文
杨白花呀,真叫人懊恼,
它随风渡过了滔滔江水。
别把真心托付给少年郎,
他们一离开就远行万里。
杨树枝条插地就能生根,
杨花却如梦幻尘埃飘荡。
真遗憾没筑万丈高城墙,
不让杨花飞出重重门窗。
珠帘绣柱被香云所围绕,
只有黄莺知晓它的去向。
创作背景
舒岳祥生活在宋末元初,社会动荡不安。此诗的具体创作背景虽难以精确考证,但从诗的情感来看,可能是借杨白花表达女子对薄情郎的哀怨,也可能是诗人借男女之情来抒发对世事无常、美好事物易逝的感慨,反映出那个动荡时代人们内心的不安与无奈。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:以杨白花自比或象征少年郎,通过描写杨白花随风飘荡、一去不返的特点,寄托了女子的懊恼、怨恨以及对情感的无奈,使情感表达更加委婉含蓄。
- 对比:将杨条插地生根的稳定性与杨花飘飞的飘忽性进行对比,突出了杨花的“飘”,进一步强化了少年郎的轻薄和不可捉摸,深化了女子的情感。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,如“将心莫托少年郎,少年一去轻万里”直白地表达出女子的劝诫和对少年的不满。同时又富有诗意,“花性飘扬似梦尘”用形象的比喻描绘出杨花的特质。
- 意境营造:诗中营造出一种哀怨、无奈的意境。珠帘绣柱、香云环绕的华丽环境与杨花飘飞、少年离去的情景形成反差,更增添了女子的孤独和寂寞。最后“只有黄莺知去路”给人一种渺茫、失落的感觉,使整首诗的情感更加深沉。
常见问题
《杨白花》的作者和朝代是什么?
《杨白花》的作者是舒岳祥,页面按元作品展示。
《杨白花》主要写了什么?
这首诗以杨白花为意象,借杨白花随风飘荡的特点,表达了女子对少年郎一去不返的懊恼和怨恨之情,同时也流露出女子想要将少年留住的无奈与期盼。
《杨白花》的创作背景是什么?
舒岳祥生活在宋末元初,社会动荡不安。此诗的具体创作背景虽难以精确考证,但从诗的情感来看,可能是借杨白花表达女子对薄情郎的哀怨,也可能是诗人借男女之情来抒发对世事无常、美好事物易逝的感慨,反映出那个动荡时代人们内心的不安与无奈。
《杨白花》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :以杨白花自比或象征少年郎,通过描写杨白花随风飘荡、一去不返的特点,寄托了女子的懊恼、怨恨以及对情感的无奈,使情感表达更加委婉含蓄。 对比 :将杨条插地生根的稳定性与杨花飘飞的飘忽性进行对比,突出了杨花的“飘”,进一步强化了少年郎的轻薄和不可捉摸,深化了女子的情感。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,如“将心莫托少年郎,少年一去轻万...