赠杨佳孙

· 舒岳祥

作诗意得在句先,下笔直写意所到。
世间惟俗最难医,剖石得玉加精巧。
初如面壁无所睹,一点圆明通万窍。
杨生杨生听我言,老语谆谆毋乃耄。
生平十九未可量,淘洗晶荧方入妙。
一再三见志愈坚,嘉子至意为倾倒。

简要说明

这首诗是舒岳祥赠给杨佳孙的,围绕作诗之道展开。诗人强调作诗要意在笔先,直抒心意,同时指出要去除俗气,经过淘洗打磨才能达到精妙之境,表达了对杨佳孙的期许与鼓励。

逐句注释

  • “作诗意得在句先,下笔直写意所到”:
    • 字词:“意得”,领悟到作诗的意境和意趣;“直写”,直接抒发。
    • 句意:作诗要先在心中领悟到意境和意趣,下笔时直接抒发心中所想到的内容。
  • “世间惟俗最难医,剖石得玉加精巧”:
    • 字词:“俗”,指诗中的俗气;“剖石得玉”,比喻去除诗作中的糟粕,提炼出精华。
    • 句意:世间诗作里的俗气是最难去除的,就像从石头中剖出美玉一样,还需要加以精巧的雕琢。
  • “初如面壁无所睹,一点圆明通万窍”:
    • 字词:“面壁”,原指佛教徒面对墙壁默坐静修,这里比喻创作初期的迷茫;“圆明”,圆满光明,指灵感的闪现;“万窍”,指各种思路和灵感。
    • 句意:刚开始作诗时就像面壁静修一样,眼前一片迷茫,毫无头绪,但一旦灵感闪现,就会通达各种思路。
  • “杨生杨生听我言,老语谆谆毋乃耄”:
    • 字词:“杨生”,指杨佳孙;“谆谆”,恳切、耐心的样子;“耄”,年老昏乱。
    • 句意:杨佳孙啊杨佳孙,你听我说说,我这些恳切的话,你可别嫌我年老昏乱。
  • “生平十九未可量,淘洗晶荧方入妙”:
    • 字词:“十九”,这里指杨佳孙的年龄;“未可量”,不可限量;“淘洗”,指对诗作进行反复打磨、修改;“晶荧”,晶莹剔透,比喻诗作的精妙。
    • 句意:你才十九岁,前途不可限量,只有对诗作反复打磨,才能达到精妙的境界。
  • “一再三见志愈坚,嘉子至意为之倾倒”:
    • 字词:“一再三见”,多次相见;“志愈坚”,志向更加坚定;“嘉子”,指杨佳孙;“至意”,真挚的心意。
    • 句意:多次相见,我看到你作诗的志向更加坚定,你的真挚心意让我十分钦佩。

现代译文

作诗要先在心中领悟意境,
下笔时直接抒发心中所想。
世间诗作的俗气最难医治,
如同剖石取玉还需巧雕琢。
刚开始创作像面壁般迷茫,
灵感闪现便通达各种思路。
杨佳孙啊你听我这番言语,
别嫌我这老人唠叨又糊涂。
你才十九岁未来不可限量,
反复打磨诗作才能更精妙。
多次相见见你志向更坚定,
你的真诚心意让我很钦佩。

创作背景

舒岳祥生活在宋末元初,是一位诗人。这首诗具体创作时间不详,但从内容来看,是他与杨佳孙交往过程中,看到杨佳孙有作诗的热情和潜力,便写下此诗,将自己的作诗经验传授给杨佳孙,并对其进行鼓励和期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用了“剖石得玉”“面壁”等比喻,形象地阐述了作诗去除俗气、获得灵感的过程,使抽象的作诗道理变得具体可感。
    • 直抒胸臆:诗人直接表达自己对作诗的看法以及对杨佳孙的期望和赞赏,情感真挚,语言质朴。
  • 语言特色:语言通俗易懂,使用了较为直白的表述,如“杨生杨生听我言”“老语谆谆毋乃耄”等,如同长辈对晚辈亲切地交谈,让人感觉十分亲切自然。
  • 主题表达:整首诗围绕作诗之道展开,主题明确,层次清晰。先阐述作诗的要点,接着强调去除俗气和打磨诗作的重要性,最后表达对杨佳孙的鼓励,环环相扣,结构严谨。

常见问题

《赠杨佳孙》的作者和朝代是什么?

《赠杨佳孙》的作者是舒岳祥,页面按元作品展示。

《赠杨佳孙》主要写了什么?

这首诗是舒岳祥赠给杨佳孙的,围绕作诗之道展开。诗人强调作诗要意在笔先,直抒心意,同时指出要去除俗气,经过淘洗打磨才能达到精妙之境,表达了对杨佳孙的期许与鼓励。

《赠杨佳孙》的创作背景是什么?

舒岳祥生活在宋末元初,是一位诗人。这首诗具体创作时间不详,但从内容来看,是他与杨佳孙交往过程中,看到杨佳孙有作诗的热情和潜力,便写下此诗,将自己的作诗经验传授给杨佳孙,并对其进行鼓励和期许。

《赠杨佳孙》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用了“剖石得玉”“面壁”等比喻,形象地阐述了作诗去除俗气、获得灵感的过程,使抽象的作诗道理变得具体可感。 直抒胸臆 :诗人直接表达自己对作诗的看法以及对杨佳孙的期望和赞赏,情感真挚,语言质朴。 语言特色 :语言通俗易懂,使用了较为直白的表述,如“杨生杨生听我言”“老语谆谆毋乃耄”等,如同长辈对晚辈亲切地交谈,让人感觉十分亲切自然。...