十虫吟 其一○

· 舒岳祥

虫有蠹书鱼,白腻铅粉如。
岐尾细而长,所嗜惟食书。
我老书久废,儿曹复相疏。
经年不启椟,宜尔穴以居。
蚀纸兼啮字,古篆成纡余。
腹中有经传,顾我何空虚。

简要说明

这首诗以蠹书鱼为描写对象,诗人由蠹书鱼嗜书的习性,联想到自己久废读书且子孙也疏远书籍的现状,借蠹书鱼腹中似有经传,自嘲自身的空虚,表达了对自己及后人不重视读书的感慨。

逐句注释

  • “虫有蠹书鱼,白腻铅粉如”:
    • 字词:“蠹书鱼”,一种蛀蚀书籍的昆虫;“白腻”,形容蠹书鱼身体的颜色和质地;“铅粉”,白色的铅制粉末,这里用来比喻蠹书鱼的颜色。
    • 句意:有一种蛀蚀书籍的蠹书鱼,它的身体白腻得就像铅粉一样。
  • “岐尾细而长,所嗜惟食书”:
    • 字词:“岐尾”,指蠹书鱼分叉的尾巴;“嗜”,喜好。
    • 句意:它分叉的尾巴又细又长,所喜好的只是吃书。
  • “我老书久废,儿曹复相疏”:
    • 字词:“老”,年老;“废”,荒废;“儿曹”,孩子们,子孙辈;“疏”,疏远。
    • 句意:我年老后已经很久荒废读书了,孩子们也和书很疏远。
  • “经年不启椟,宜尔穴以居”:
    • 字词:“经年”,经过一年或若干年;“启”,打开;“椟”,书箱;“宜”,应当;“穴”,这里作动词,打洞。
    • 句意:多年都不打开书箱,怪不得你把这里当成洞穴居住了。
  • “蚀纸兼啮字,古篆成纡余”:
    • 字词:“蚀”,侵蚀;“啮”,咬;“古篆”,古代的篆书字体;“纡余”,曲折迂回的样子,这里形容被蠹书鱼咬过的字变得弯曲。
    • 句意:你侵蚀纸张还咬坏文字,把古篆的字迹咬得曲折迂回。
  • “腹中有经传,顾我何空虚”:
    • 字词:“经传”,儒家经典著作及解释经典的书籍;“顾”,看。
    • 句意:你腹中好像装着经传,反观我自己却是如此空虚。

现代译文

有一种蛀书的蠹书鱼,
身体白腻如同铅粉一般。
它分叉的尾巴又细又长,
只喜欢以书籍为食。
我年老后早已荒废读书,
孩子们也和书越来越疏远。
多年都没打开过书箱,
怪不得你把这里当成了家。
你啃食纸张还咬坏文字,
让古篆的字迹变得弯弯曲曲。
你腹中仿佛藏有经传,
再看看我自己是多么空虚。

创作背景

舒岳祥生活在宋末元初,这一时期社会动荡,朝代更迭。他本人经历了南宋的灭亡,在这样的时代背景下,可能因生活的变迁和动荡,导致自己无心或无暇读书。而他的子孙或许也受到社会环境的影响,对读书之事不够重视。这首诗可能就是他在看到书箱中蠹书鱼的情景后,有感而发创作的,借此表达自己对读书荒废以及家族读书风气不盛的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:诗人以蠹书鱼为寄托,通过描写蠹书鱼嗜书的特性,与自己和子孙不读书的现状形成鲜明对比,从而表达出对自己及后人不重视读书的反思和感慨,委婉地传达出自己内心的情感和志向。
    • 对比:将蠹书鱼“所嗜惟食书”与“我老书久废,儿曹复相疏”进行对比,突出了自己和子孙在读书方面的懈怠,使情感表达更加深刻。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂。诗人用简洁直白的语言描绘了蠹书鱼的外形和习性,以及自己和子孙的读书状况,没有过多的修饰,但却能真切地传达出内心的情感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种略显落寞和自责的意境。通过描写书箱中蠹书鱼的活动场景,以及自己和子孙与书的疏远,给人一种文化传承中断、知识荒芜的感觉,让读者能深刻感受到诗人对这种现状的无奈和忧虑。

常见问题

《十虫吟 其一○》的作者和朝代是什么?

《十虫吟 其一○》的作者是舒岳祥,页面按元作品展示。

《十虫吟 其一○》主要写了什么?

这首诗以蠹书鱼为描写对象,诗人由蠹书鱼嗜书的习性,联想到自己久废读书且子孙也疏远书籍的现状,借蠹书鱼腹中似有经传,自嘲自身的空虚,表达了对自己及后人不重视读书的感慨。

《十虫吟 其一○》的创作背景是什么?

舒岳祥生活在宋末元初,这一时期社会动荡,朝代更迭。他本人经历了南宋的灭亡,在这样的时代背景下,可能因生活的变迁和动荡,导致自己无心或无暇读书。而他的子孙或许也受到社会环境的影响,对读书之事不够重视。这首诗可能就是他在看到书箱中蠹书鱼的情景后,有感而发创作的,借此表达自己对读书荒废以及家族读书风气不盛的感慨。

《十虫吟 其一○》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志 :诗人以蠹书鱼为寄托,通过描写蠹书鱼嗜书的特性,与自己和子孙不读书的现状形成鲜明对比,从而表达出对自己及后人不重视读书的反思和感慨,委婉地传达出自己内心的情感和志向。 对比 :将蠹书鱼“所嗜惟食书”与“我老书久废,儿曹复相疏”进行对比,突出了自己和子孙在读书方面的懈怠,使情感表达更加深刻。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂。诗人用简...