建府戊午鹿呜宴

这首诗是叶梦鼎在建府戊午年鹿鸣宴上所作，描绘了鹿鸣宴的热闹场景，表达了对参加宴会士子的期许，希望他们秉持正学，在未来取得长久的功名。

• “黄堂燕衎盛衣冠”：
  • 字词：“黄堂”，古代太守衙中的正堂，这里指代官府；“燕衎”，宴饮、娱乐；“盛衣冠”，指参加宴会的人穿着华丽的服饰，场面盛大。
  • 句意：官府中举行宴会，参加的人穿着华丽，场面十分热闹。
• “人道魁星照建安”：
  • 字词：“魁星”，中国古代神话中主宰文章兴衰的神；“建安”，地名。
  • 句意：人们都说魁星照耀着建安这个地方，预示这里的学子会有好的前程。
• “多士权衡推月旦”：
  • 字词：“多士”，众多的读书人；“权衡”，衡量、评定；“月旦”，指月旦评，即品评人物。
  • 句意：众多的读书人被评判优劣，大家相互品评。
• “一番桃李属春官”：
  • 字词：“桃李”，比喻学生；“春官”，唐以后礼部掌管贡举等事，礼部别称春官，这里指负责科举考试的官员。
  • 句意：这一批优秀的学子都归属于负责科举的官员来选拔。
• “升歌鸣鹿陪樽俎”：
  • 字词：“升歌”，登上堂唱歌；“鸣鹿”，指《诗经·小雅·鹿鸣》，古代宴会上常演奏此诗；“樽俎”，盛酒和盛肉的器具，代指宴席。
  • 句意：人们登上堂唱起《鹿鸣》之诗，陪伴着这丰盛的宴席。
• “好与溟鹏插羽翰”：
  • 字词：“溟鹏”，出自《庄子·逍遥游》，指北海的大鹏鸟，比喻志向远大的人；“羽翰”，翅膀。
  • 句意：希望学子们能像大鹏鸟一样，插上有力的翅膀，展翅高飞。
• “发策致身须正学”：
  • 字词：“发策”，指应试；“致身”，指取得官职、实现抱负；“正学”，正统的学说、学问。
  • 句意：参加科举考试，实现自己的抱负，必须依靠正统的学问。
• “功名久远要人看”：
  • 字词：“功名久远”，指长久的功名成就。
  • 句意：要取得长久的功名，让别人看到自己的成就。

官府中宴饮作乐，参加的人衣冠华丽场面热闹，
人们都说魁星照耀着建安这个地方。
众多学子相互品评优劣，
这一批优秀学生都由负责科举的官员选拔。
人们登上堂唱起《鹿鸣》之诗，陪伴着丰盛的宴席，
希望学子们能像大鹏鸟一样插上有力的翅膀。
参加科举实现抱负必须依靠正统的学问，
要取得长久的功名，让别人看到自己的成就。

此诗创作于建府戊午年的鹿鸣宴上。鹿鸣宴是古代科举制度中为新科举子举行的宴会，因宴会上演奏《诗经·小雅·鹿鸣》而得名。叶梦鼎作为宴会的参与者或主持者，在这样的场合写下此诗，表达对新科举子的祝贺与期望。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“魁星”“月旦评”“溟鹏”等，使诗歌的文化内涵更加丰富，也表达了诗人对学子们的美好祝愿和殷切期望。
  • 托物言志：以“溟鹏”自喻，激励学子们要像大鹏鸟一样有远大的志向，并且要依靠正学去实现自己的抱负。
• 语言特色：语言庄重典雅，符合鹿鸣宴这种正式场合的氛围。诗句简洁明了，却又蕴含着深刻的道理，表达了诗人对学子们的谆谆教诲。
• 意境营造：整首诗营造出一种庄重、喜庆的氛围，既描绘了鹿鸣宴的热闹场景，又展现出诗人对学子们未来的美好期许，使读者能感受到当时宴会上积极向上的气氛。