白胡桃

· 李白

红罗袖里分明见,白玉盘中看却无。
疑是老僧休念诵,腕前推下水晶珠。

简要说明

这首诗围绕白胡桃展开,诗人以独特的视角和新奇的想象,生动地描绘了白胡桃的形态特征,全诗充满了灵动的趣味,表达了诗人对生活中美好事物的细致观察和艺术化的呈现。

逐句注释

  • “红罗袖里分明见,白玉盘中看却无”:
    • 字词:“红罗袖”,红色绫罗做的衣袖;“白玉盘”,指白色的盘子。
    • 句意:在红罗衣袖里能清楚地看到白胡桃,可把它放在白玉盘中看起来却好像消失不见了。
  • “疑是老僧休念诵,腕前推下水晶珠”:
    • 字词:“休念诵”,停止念经;“水晶珠”,形容白胡桃像水晶一样晶莹剔透。
    • 句意:让人怀疑是老僧停止了念经,从手腕上推下了水晶珠子。

现代译文

在那红罗衣袖之中,白胡桃清晰可见,
可放在白玉盘里,却仿佛消失不见。
这情景就好像是老僧停下了念经,
从手腕上推落了那晶莹的水晶珠串。

创作背景

李白生活在唐朝的盛世时期,他性格豪放不羁,喜爱游历四方,对生活中的各种事物充满了好奇和想象力。这首《白胡桃》具体创作时间不详,但从诗的风格来看,应是李白在日常的生活中,偶然见到白胡桃这种新奇的物品,被其独特的外观所吸引,从而激发了创作灵感,挥笔写下了这首充满趣味的诗作。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比手法:诗中“红罗袖里分明见,白玉盘中看却无”运用了对比,将在红罗袖里能清楚看到白胡桃和在白玉盘中看似消失进行对比,突出了白胡桃的色泽与白玉盘相近,难以分辨的特点,给读者留下深刻的印象。
    • 联想想象:“疑是老僧休念诵,腕前推下水晶珠”,诗人由白胡桃联想到老僧腕前的水晶珠,这种奇特的联想使诗歌充满了奇幻色彩,拓宽了诗歌的意境。
  • 语言特色:语言清新自然、生动活泼,没有过多的修饰,却用简洁的文字将白胡桃的形象生动地展现出来,体现了李白诗歌“清水出芙蓉,天然去雕饰”的语言风格。
  • 意境营造:整首诗营造出一种轻松、诙谐的意境。通过对日常生活中白胡桃这一普通事物的描写,让读者感受到了生活中的小惊喜和诗意,仿佛置身于一个充满趣味的场景之中,使诗歌具有很强的感染力。

常见问题

《白胡桃》的作者和朝代是什么?

《白胡桃》的作者是李白,页面按唐作品展示。

《白胡桃》主要写了什么?

这首诗围绕白胡桃展开,诗人以独特的视角和新奇的想象,生动地描绘了白胡桃的形态特征,全诗充满了灵动的趣味,表达了诗人对生活中美好事物的细致观察和艺术化的呈现。

《白胡桃》的创作背景是什么?

李白生活在唐朝的盛世时期,他性格豪放不羁,喜爱游历四方,对生活中的各种事物充满了好奇和想象力。这首《白胡桃》具体创作时间不详,但从诗的风格来看,应是李白在日常的生活中,偶然见到白胡桃这种新奇的物品,被其独特的外观所吸引,从而激发了创作灵感,挥笔写下了这首充满趣味的诗作。

《白胡桃》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比手法 :诗中“红罗袖里分明见,白玉盘中看却无”运用了对比,将在红罗袖里能清楚看到白胡桃和在白玉盘中看似消失进行对比,突出了白胡桃的色泽与白玉盘相近,难以分辨的特点,给读者留下深刻的印象。 联想想象 :“疑是老僧休念诵,腕前推下水晶珠”,诗人由白胡桃联想到老僧腕前的水晶珠,这种奇特的联想使诗歌充满了奇幻色彩,拓宽了诗歌的意境。 语言特色 :语...