游水西简郑明府

· 李白

天宫水西寺,云锦照东郭。
清湍鸣回溪,绿水绕飞阁。
凉风日潇洒,幽客时憩泊。
五月思貂裘,谓言秋霜落。
石萝引古蔓,岸笋开新箨。
吟玩空复情,相思尔佳作。
郑公诗人秀,逸韵宏寥廓。
何当一来游,惬我雪山诺。

简要说明

这首诗是李白游览水西寺后写给郑明府的。诗中描绘了水西寺周边优美的自然风光,如清幽的溪水、翠绿的阁宇等,表达了诗人对这里景色的喜爱与陶醉。同时,诗人称赞郑明府的诗作,希望他能前来同游,共同实现之前的约定。

逐句注释

  • “天宫水西寺,云锦照东郭”:
    • 字词:“天宫”,形容水西寺地势高、如在天上一般;“云锦”,指云霞像锦缎一样绚丽;“东郭”,城的东门外。
    • 句意:水西寺宛如天宫一般,绚丽的云霞映照在城的东门外。
  • “清湍鸣回溪,绿水绕飞阁”:
    • 字词:“清湍”,清澈而湍急的水流;“回溪”,曲折的溪流;“飞阁”,高阁。
    • 句意:清澈湍急的水流在曲折的溪流中发出声响,碧绿的溪水环绕着高耸的楼阁。
  • “凉风日潇洒,幽客时憩泊”:
    • 字词:“潇洒”,形容凉风清爽自在;“幽客”,指诗人自己;“憩泊”,休息停留。
    • 句意:每日都有清爽自在的凉风吹拂,我这个幽居的客人时常在此休息停留。
  • “五月思貂裘,谓言秋霜落”:
    • 字词:“貂裘”,用貂皮做的皮衣;“谓言”,以为。
    • 句意:五月的时节却让人想念起貂皮衣,还以为是秋霜降临了。
  • “石萝引古蔓,岸笋开新箨”:
    • 字词:“石萝”,生长在石头上的女萝;“古蔓”,古老的藤蔓;“岸笋”,岸边的竹笋;“新箨”,竹笋的外皮。
    • 句意:石头上的女萝牵引着古老的藤蔓,岸边的竹笋刚刚褪去外皮。
  • “吟玩空复情,相思尔佳作”:
    • 字词:“吟玩”,吟诗赏玩;“相思”,思念;“尔”,你,指郑明府。
    • 句意:我在这里吟诗赏玩徒然生情,思念起你写的佳作。
  • “郑公诗人秀,逸韵宏寥廓”:
    • 字词:“诗人秀”,诗人中的杰出者;“逸韵”,高雅的韵味;“宏寥廓”,宏大广阔。
    • 句意:郑公你是诗人中的杰出人物,诗作高雅的韵味宏大广阔。
  • “何当一来游,惬我雪山诺”:
    • 字词:“何当”,何时;“惬”,满足;“雪山诺”,具体所指有争议,可能是之前与郑明府的约定。
    • 句意:你何时能来这里游玩,满足我们之前的约定呢。

现代译文

水西寺好似天宫一般,
绚丽云霞映照在城的东门外。
清澈湍急的水流在曲折溪流中鸣响,
碧绿的溪水环绕着高耸的楼阁。
每日凉风清爽自在,
我这幽居的客人时常在此停留休息。
五月时节竟让人想念貂皮衣,
还以为是秋霜降临了。
石头上的女萝牵引着古老藤蔓,
岸边竹笋刚刚褪去外皮。
我在这里吟诗赏玩徒然生情,
思念起你写的佳作。
郑公你是诗人中的杰出者,
诗作高雅韵味宏大广阔。
你何时能来此游玩,
满足我们之前的约定。

创作背景

李白一生喜好游历,这首诗创作于他游览水西寺之时。具体时间难以精确确定,但当时李白身处优美的自然环境中,被水西寺周边的景色所吸引。他与郑明府相识,欣赏郑明府的诗作,于是在游览后写了这首诗寄给郑明府,邀请他一同前来游玩,实现之前可能许下的约定。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视听结合:“清湍鸣回溪”从听觉角度描写溪水流动的声响,“绿水绕飞阁”从视觉角度描绘绿水环绕楼阁的景象,视听结合,使画面更加生动立体。
    • 对比衬托:“五月思貂裘,谓言秋霜落”,将五月的时节与想念貂裘、以为秋霜降临进行对比,突出了水西寺环境的凉爽宜人,衬托出景色的独特。
  • 语言特色:语言清新自然,生动形象地描绘出景色的特点。如“云锦”“清湍”“绿水”等词汇,色彩鲜明,给人以直观的视觉感受。
  • 意境营造:通过对水西寺周边自然景色的描写,营造出一种清幽、凉爽、宁静的意境。诗中既有对景色的细致描绘,又有对友人的思念和邀请,情景交融,展现出诗人对美景的喜爱以及对友情的珍视。

常见问题

《游水西简郑明府》的作者和朝代是什么?

《游水西简郑明府》的作者是李白,页面按唐作品展示。

《游水西简郑明府》主要写了什么?

这首诗是李白游览水西寺后写给郑明府的。诗中描绘了水西寺周边优美的自然风光,如清幽的溪水、翠绿的阁宇等,表达了诗人对这里景色的喜爱与陶醉。同时,诗人称赞郑明府的诗作,希望他能前来同游,共同实现之前的约定。

《游水西简郑明府》的创作背景是什么?

李白一生喜好游历,这首诗创作于他游览水西寺之时。具体时间难以精确确定,但当时李白身处优美的自然环境中,被水西寺周边的景色所吸引。他与郑明府相识,欣赏郑明府的诗作,于是在游览后写了这首诗寄给郑明府,邀请他一同前来游玩,实现之前可能许下的约定。

《游水西简郑明府》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 视听结合 :“清湍鸣回溪”从听觉角度描写溪水流动的声响,“绿水绕飞阁”从视觉角度描绘绿水环绕楼阁的景象,视听结合,使画面更加生动立体。 对比衬托 :“五月思貂裘,谓言秋霜落”,将五月的时节与想念貂裘、以为秋霜降临进行对比,突出了水西寺环境的凉爽宜人,衬托出景色的独特。 语言特色 :语言清新自然,生动形象地描绘出景色的特点。如“云锦”“清湍”“绿...