游泰山六首 三

此诗描绘了李白清晨登泰山日观峰的所见所感，展现了泰山的壮丽景色，如黄河蜿蜒流向远山等。诗中还融入了遇仙的奇遇，表达了诗人对求仙问道的向往以及对时光流逝、未能早学仙的感慨。

• “平明登日观，举手开云关”：
  • 字词：“平明”，天刚亮的时候；“日观”，泰山日观峰；“云关”，云雾缭绕的关隘，这里指被云雾遮蔽的山口。
  • 句意：天刚亮就登上泰山日观峰，举手仿佛能推开那云雾缭绕的山口。
• “精神四飞扬，如出天地间”：
  • 字词：“四飞扬”，形容精神极度振奋、自由奔放。
  • 句意：精神极度振奋飞扬，仿佛置身于天地之外。
• “黄河从西来，窈窕入远山”：
  • 字词：“窈窕”，形容水流曲折婉转。
  • 句意：黄河从西边奔腾而来，曲折蜿蜒地流向远方的群山。
• “凭崖揽八极，目尽长空闲”：
  • 字词：“凭崖”，靠着山崖；“揽八极”，环顾四面八方极远的地方；“长空闲”，辽阔的天空一片空明。
  • 句意：靠着山崖环顾四面八方极远的地方，极目远望，只见辽阔的天空一片空明。
• “偶然值青童，绿发双云鬟”：
  • 字词：“值”，遇到；“青童”，传说中仙人的侍童；“绿发”，乌黑的头发；“云鬟”，环形发髻。
  • 句意：偶然遇到了一位仙人的侍童，他乌黑的头发梳成两个环形发髻。
• “笑我晚学仙，蹉跎凋朱颜”：
  • 字词：“蹉跎”，光阴白白地过去；“朱颜”，红润的容颜。
  • 句意：他笑着嘲笑我学仙太晚，岁月虚度使容颜衰老。
• “踌躇忽不见，浩荡难追攀”：
  • 字词：“踌躇”，犹豫、徘徊，这里形容青童停留片刻；“浩荡”，形容青童消失得无影无踪，难以追寻。
  • 句意：青童犹豫徘徊了一会儿忽然不见了，他消失得无影无踪难以追寻。

天刚亮我就登上泰山日观峰，
举手仿佛能推开那云雾之关。
精神顿时极度振奋自由飞扬，
好似已置身于天地之外一般。
黄河从西边奔腾蜿蜒而来，
曲折地流向远方的群山。
我靠着山崖环顾四面八方，
极目远望长空一片空明。
偶然间遇到一位仙人侍童，
他乌发梳成两个环形发髻。
他笑我学仙太晚虚度光阴，
岁月已使我的容颜渐衰老。
他犹豫片刻忽然消失不见，
消失得无影无踪难以追寻。

李白生活在唐朝，他一生渴望实现政治抱负，同时又深受道家思想影响，向往神仙世界。这首诗大约创作于他辞京远游时期，此时他政治上遭遇挫折，于是寄情山水，寻求精神寄托。登上泰山这一五岳之首，壮丽的景色和神奇的氛围激发了他的创作灵感，同时也引发了他对求仙问道、时光流逝的思考。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有“平明登日观，举手开云关”“黄河从西来，窈窕入远山”等对泰山实景的描写，展现了泰山的雄伟壮观；又有“偶然值青童，绿发双云鬟”等遇仙的虚写，增添了诗歌的奇幻色彩。
  • 夸张想象：“举手开云关”“精神四飞扬，如出天地间”运用夸张的手法，生动地表现出诗人登上日观峰时的豪迈气概和超尘脱俗的感受。
• 语言特色：语言豪放飘逸，富有动感和气势。如“黄河从西来，窈窕入远山”，“从西来”“入远山”几个词简洁而有力地勾勒出黄河奔腾的动态和流向。
• 意境营造：前半部分通过描绘泰山的壮丽景色，营造出一种雄浑壮阔、开阔宏大的意境；后半部分遇仙的情节则营造出神秘奇幻的氛围。整首诗将现实与幻想相结合，既展现了自然之美，又传达出诗人内心对自由、神仙世界的向往以及对时光流逝的感慨，情景交融，富有感染力。