这首诗是李白在宣州谢朓楼为送别族叔李云而作。诗中既有诗人对时光流逝、壮志难酬的感慨与烦忧,又有面对秋景引发的豪情逸兴,展现出诗人情感的起伏变化,最终表达了他想要摆脱现实束缚、寄情山水的愿望。
宣州谢朓楼饯别校书叔云
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览日月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
简要说明
逐句注释
- “弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧”:
- 字词:“弃”,抛弃;“乱”,扰乱。
- 句意:那些抛弃我而去的昨天的日子,已经无法挽留;扰乱我心绪的今天的日子,充满了许多烦恼忧愁。
- “长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”:
- 字词:“长风”,远风,大风;“酣”,尽情饮酒。
- 句意:万里长风吹送南归的秋雁,面对此景,正好在高楼上尽情饮酒。
- “蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”:
- 字词:“蓬莱文章”,借指李云的文章;“建安骨”,指建安时期曹操父子和建安七子的诗文刚健清新的风格;“小谢”,指谢朓;“清发”,指清新秀发的诗风。
- 句意:你的文章颇具汉代文章刚健清新的风格,我(们)的诗歌像谢朓那样,具有清新秀发的诗风。
- “俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览日月”:
- 字词:“逸兴”,飘逸豪放的兴致;“壮思”,雄心壮志;“览”,通“揽”,摘取。
- 句意:我们都怀有飘逸豪放的兴致和雄心壮志,想要飞上青天摘取日月。
- “抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”:
- 字词:“销”,同“消”,消除。
- 句意:抽出刀来砍断水流,水却流得更急;举起酒杯想要消除忧愁,忧愁却更加浓烈。
- “人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”:
- 字词:“称意”,称心如意;“明朝”,明天;“散发”,不束冠,意谓弃官隐居;“扁舟”,小船。
- 句意:人生在世不能称心如意,明天我就披散头发,乘一只小船在江湖之上自在漂流。
现代译文
抛弃我而去的昨天,已不可挽留;
扰乱我心绪的今天,充满了烦恼忧愁。
万里长风吹送南归的秋雁,
面对此景,正好在高楼上开怀畅饮。
你的文章有着汉代文章的刚健风骨,
我的诗风像小谢一样清新秀发。
我们都满怀飘逸豪放的兴致和壮志豪情,
想飞上青天去摘取日月。
抽出刀来砍断水流,水却流得更急;
举起酒杯想消愁,愁却更加浓烈。
人生在世不能称心如意,
明天我就披散头发,驾着小船去漂泊。
创作背景
这首诗约作于天宝十二载(公元753年)。当时李白因不能实现政治抱负,离开长安已有十年之久。他在宣州与李云相遇,李云当时任秘书省校书郎,二人一同登上谢朓楼畅饮送别。此时的李白处于人生的困境,政治上的失意使他内心充满了矛盾和痛苦,在送别之际,他借景抒情,将自己的情感融入诗中。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情感跌宕:诗歌开篇直抒胸臆,表达时光流逝和现实烦忧,情绪沉郁;接着描绘秋景,引发豪情逸兴,情绪高涨;随后又回到现实,以“抽刀断水”的比喻强调愁绪难消,情绪再次低落;最后表明归隐之意,情感稍显超脱。情感在起伏中变化,增强了诗歌的感染力。
- 比喻精妙:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”,将愁绪比作流水,生动形象地写出了愁绪的连绵不断、难以排解,成为千古名句。
- 语言特色:语言豪放洒脱,节奏明快,如“弃我去者”“乱我心者”等表达直截了当,毫不隐晦,体现了李白诗歌的独特风格。
- 意境营造:诗中既有“长风万里送秋雁”的开阔雄浑之景,又有诗人壮志难酬的苦闷心境,景与情相互交融,营造出一种慷慨悲壮、波澜壮阔的意境,深刻地反映了诗人内心的矛盾与挣扎。
常见问题
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》的作者和朝代是什么?
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》的作者是李白,页面按唐作品展示。
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》主要写了什么?
这首诗是李白在宣州谢朓楼为送别族叔李云而作。诗中既有诗人对时光流逝、壮志难酬的感慨与烦忧,又有面对秋景引发的豪情逸兴,展现出诗人情感的起伏变化,最终表达了他想要摆脱现实束缚、寄情山水的愿望。
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》的创作背景是什么?
这首诗约作于天宝十二载(公元753年)。当时李白因不能实现政治抱负,离开长安已有十年之久。他在宣州与李云相遇,李云当时任秘书省校书郎,二人一同登上谢朓楼畅饮送别。此时的李白处于人生的困境,政治上的失意使他内心充满了矛盾和痛苦,在送别之际,他借景抒情,将自己的情感融入诗中。
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情感跌宕 :诗歌开篇直抒胸臆,表达时光流逝和现实烦忧,情绪沉郁;接着描绘秋景,引发豪情逸兴,情绪高涨;随后又回到现实,以“抽刀断水”的比喻强调愁绪难消,情绪再次低落;最后表明归隐之意,情感稍显超脱。情感在起伏中变化,增强了诗歌的感染力。 比喻精妙 :“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”,将愁绪比作流水,生动形象地写出了愁绪的连绵不断、难以排解,成...