黄鹤楼送孟浩然之广陵

· 李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧山尽,唯见长江天际流。

简要说明

这首诗是李白为送别友人孟浩然而作,通过描绘送别的场景,表达了诗人对友人的依依惜别之情以及对友人远行的关切与祝福。

逐句注释

  • “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”:
    • 字词:“故人”,老朋友,这里指孟浩然;“西辞”,因为黄鹤楼在广陵之西,所以说西辞;“烟花”,形容春天薄雾霭霭、繁花似锦的景象;“下”,顺流而下。
    • 句意:老朋友在黄鹤楼向我挥手告别,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
  • “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”:
    • 字词:“孤帆”,单独的一片船帆,代指船;“远影”,远去的船的影子;“碧空尽”,消失在碧蓝的天际;“唯见”,只看见;“天际流”,流向天边。
    • 句意:友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向邈远的天际奔流。

现代译文

老朋友在黄鹤楼与我辞别,
在这繁花如烟的三月去扬州远游。
友人的孤船帆影渐渐远去,
消失在蓝天的尽头,
只看见长江浩浩荡荡地向天边奔流。

创作背景

这首诗创作于唐玄宗开元十八年(730年)左右。当时李白正在长江中下游一带游历,而孟浩然也准备去广陵(今江苏扬州)。两人在黄鹤楼相遇,李白为孟浩然的这次远行写下了这首送别诗。李白与孟浩然是好友,孟浩然年长李白十二岁,在诗坛上享有盛名,李白对他十分敬仰,此次送别,李白心中充满了对友人的不舍。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:整首诗以景语结情,没有直接抒发惜别之情,而是通过对“孤帆远影”“长江天际流”等景色的描写,将诗人对友人的依依惜别之情融入其中,让读者从画面中感受到诗人的情感。
    • 虚实结合:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”是实写,点明了送别的地点、时间和友人的去向;“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”则由实入虚,诗人的视线随着孤帆远去,直到消失在碧空尽头,最后只剩下长江向天际奔流,这其中既有眼前之景,又有诗人的想象,虚实相生,拓展了诗歌的意境。
  • 语言特色:语言自然流畅,意境开阔,“烟花三月”等词语的运用,生动地描绘出了春天的美景,给人以美的享受。
  • 意境营造:诗中描绘了一幅壮阔的送别画面,黄鹤楼、孤帆、碧空、长江等意象组合在一起,营造出一种既开阔又略带惆怅的意境,很好地烘托出了诗人送别友人时的复杂心情。

常见问题

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者和朝代是什么?

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是李白,页面按唐作品展示。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》主要写了什么?

这首诗是李白为送别友人孟浩然而作,通过描绘送别的场景,表达了诗人对友人的依依惜别之情以及对友人远行的关切与祝福。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的创作背景是什么?

这首诗创作于唐玄宗开元十八年(730年)左右。当时李白正在长江中下游一带游历,而孟浩然也准备去广陵(今江苏扬州)。两人在黄鹤楼相遇,李白为孟浩然的这次远行写下了这首送别诗。李白与孟浩然是好友,孟浩然年长李白十二岁,在诗坛上享有盛名,李白对他十分敬仰,此次送别,李白心中充满了对友人的不舍。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :整首诗以景语结情,没有直接抒发惜别之情,而是通过对“孤帆远影”“长江天际流”等景色的描写,将诗人对友人的依依惜别之情融入其中,让读者从画面中感受到诗人的情感。 虚实结合 :“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”是实写,点明了送别的地点、时间和友人的去向;“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”则由实入虚,诗人的视线随着孤帆远去,直到消失在碧空...