江夏寄汉阳辅录事

这首诗是李白寄给汉阳辅录事的作品。诗中先写江夏与汉阳距离之近，却难见故人，接着抒发二人皆有报国壮志却不得君主眷顾的感慨，又描绘自己壮志难酬的孤独悲愤，最后以期待他日一同观军容、赴高宴作结，表达对未来的期许。

• “谁道此水广，狭如一匹练”：
  • 字词：“此水”，指长江；“练”，白色的丝绸。
  • 句意：谁说长江水面宽广，它窄得就像一匹白色的丝绸。
• “江夏黄鹤楼，青山汉阳县”：
  • 字词：“江夏”，今湖北武昌；“青山”，指汉阳的山。
  • 句意：一边是江夏的黄鹤楼，一边是青山环绕的汉阳县。
• “大语犹可闻，故人难可见”：
  • 字词：“大语”，大声说话。
  • 句意：大声说话的声音好像还能听见，可老朋友却难以相见。
• “君草陈琳檄，我书鲁连箭”：
  • 字词：“陈琳檄”，陈琳是东汉末年文学家，曾为袁绍起草讨伐曹操的檄文；“鲁连箭”，鲁仲连是战国时齐国高士，曾写信用箭射入城中，劝降燕将。
  • 句意：你像陈琳一样擅长起草檄文，我如同鲁仲连一样能书箭退敌。
• “报国有壮心，龙颜不回眷”：
  • 字词：“龙颜”，指皇帝；“回眷”，回头眷顾，指得到皇帝赏识。
  • 句意：我们都有报国的壮志豪情，可却得不到皇帝的赏识。
• “西飞精卫鸟，东海何由填”：
  • 字词：“精卫鸟”，传说炎帝之女溺死于东海，化为精卫鸟，常衔西山木石以填东海。
  • 句意：就像那向西飞的精卫鸟，东海又怎么能填平呢，比喻报国之志难以实现。
• “鼓角徒悲鸣，楼船习征战”：
  • 字词：“鼓角”，战鼓和号角；“楼船”，高大的战船。
  • 句意：战鼓和号角徒然地悲声鸣叫，战船在操练征战。
• “抽剑步霜月，夜行空庭遍”：
  • 字词：“霜月”，指月色如霜。
  • 句意：我抽出宝剑，在如霜的月光下，走遍了空荡荡的庭院。
• “长呼结浮云，埋没顾荣扇”：
  • 字词：“顾荣扇”，顾荣是西晋官员，曾用羽扇指挥作战。这里比喻自己的才能被埋没。
  • 句意：我仰天高呼，声音似乎与浮云纠结在一起，可我的才能却像顾荣的扇子一样被埋没。
• “他日观军容，投壶接高宴”：
  • 字词：“投壶”，古代宴会时的一种游戏；“高宴”，盛大的宴会。
  • 句意：希望有一天能一起观看军队的阵容，在宴会上玩投壶游戏，参加盛大的宴会。

谁说长江水面宽广，
它窄得就像一匹白练。
这边是江夏的黄鹤楼，
那边是青山环绕的汉阳。
大声呼喊似乎还能听见，
可老朋友却难以相见。
你如陈琳善起草檄文，
我似鲁仲连能书箭退敌。
我们都有报国的壮志，
却得不到皇帝的垂怜。
像西飞的精卫填不平东海，
我们的报国之志难实现。
战鼓号角徒然悲声鸣叫，
战船在不停操练征战。
我抽出宝剑在霜月下徘徊，
走遍了空荡荡的庭院。
仰天高呼声音与浮云纠结，
我的才能却被无情埋没。
希望有一天能同观军容，
在宴会上玩投壶赴高宴。

此诗创作于李白流放夜郎遇赦东还之后。当时唐朝历经安史之乱，社会动荡不安。李白虽渴望凭借自己的才能为国家效力，却始终得不到朝廷的重用，在这种情况下，他寄诗给汉阳辅录事，抒发自己的情感和志向。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“陈琳檄”“鲁连箭”“精卫填海”“顾荣扇”等多个典故，使诗歌内容更丰富，表达更含蓄委婉，同时也增强了诗歌的文化底蕴和表现力，借这些典故来表达自己和友人的才能、报国之志以及壮志难酬的无奈。
  • 对比鲜明：如“大语犹可闻，故人难可见”，将声音的可闻与故人的难见形成对比，突出了与友人难以相见的遗憾；“报国壮心”与“龙颜不回眷”对比，强调了自己报国无门的悲愤。
• 语言特色：语言豪放洒脱，富有感染力。如“长呼结浮云”一句，以夸张的手法写出了诗人内心悲愤的强烈程度，使读者能深刻感受到他的情感。
• 意境营造：通过描写“霜月”“空庭”等意象，营造出一种孤独、凄凉的意境，烘托出诗人壮志难酬的苦闷心情。而最后“他日观军容，投壶接高宴”又营造出一种对未来充满期待的美好意境，使诗歌在悲愤中又带有一丝希望。