此诗记录了李白听闻谢杨儿吟诵《猛虎词》一事,表达了他对谢杨儿的关注。诗人在秋浦听闻吟诵声后,早晨特意去询问,得知吟诵者是谢杨儿,展现出一种因好奇而探寻的轻松氛围。
闻谢杨儿吟猛虎词因此有赠
同州隔秋浦,闻吟猛虎词。
晨朝来借问,知是谢杨儿。
晨朝来借问,知是谢杨儿。
简要说明
逐句注释
- “同州隔秋浦,闻吟猛虎词”:
- 字词:“同州”,具体所指待考,推测与秋浦所在州相关;“秋浦”,地名,在今安徽池州贵池区西南,是李白多次游历之地;“猛虎词”,李白所作诗歌《猛虎行》。
- 句意:在同一州内隔着秋浦河,听到有人吟诵《猛虎词》。
- “晨朝来借问,知是谢杨儿”:
- 字词:“晨朝”,早晨;“借问”,询问。
- 句意:早晨过来询问,才知道吟诵者是谢杨儿。
现代译文
同在一州却隔着秋浦河水,
我听到有人在吟诵《猛虎词》。
早晨我特意过来询问究竟,
才知道那吟诵者是谢杨儿。
创作背景
李白一生喜好云游四方,多次到过秋浦。这首诗创作时间难以精准确定,但应是他在秋浦期间所作。当时他偶然听闻谢杨儿吟诵自己的《猛虎词》,出于好奇与对自身作品被吟诵的关注,便有了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事简洁:整首诗以平铺直叙的方式记录事件,从听闻吟诵到早晨询问再到得知吟诵者,叙事清晰明了,不做过多渲染,却能让读者感受到事件的完整过程。
- 语言特色:语言直白浅近,通俗易懂,没有华丽的辞藻堆砌,符合李白诗歌“清水出芙蓉,天然去雕饰”的风格特点,用简洁的语言传达出事情的关键信息。
- 意境营造:营造出一种轻松自然的意境,让读者仿佛能看到李白听到吟诵声后好奇询问的情景,展现出生活中的一个小片段,充满了生活气息。
常见问题
《闻谢杨儿吟猛虎词因此有赠》的作者和朝代是什么?
《闻谢杨儿吟猛虎词因此有赠》的作者是李白,页面按唐作品展示。
《闻谢杨儿吟猛虎词因此有赠》主要写了什么?
此诗记录了李白听闻谢杨儿吟诵《猛虎词》一事,表达了他对谢杨儿的关注。诗人在秋浦听闻吟诵声后,早晨特意去询问,得知吟诵者是谢杨儿,展现出一种因好奇而探寻的轻松氛围。
《闻谢杨儿吟猛虎词因此有赠》的创作背景是什么?
李白一生喜好云游四方,多次到过秋浦。这首诗创作时间难以精准确定,但应是他在秋浦期间所作。当时他偶然听闻谢杨儿吟诵自己的《猛虎词》,出于好奇与对自身作品被吟诵的关注,便有了此诗。
《闻谢杨儿吟猛虎词因此有赠》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事简洁 :整首诗以平铺直叙的方式记录事件,从听闻吟诵到早晨询问再到得知吟诵者,叙事清晰明了,不做过多渲染,却能让读者感受到事件的完整过程。 语言特色 :语言直白浅近,通俗易懂,没有华丽的辞藻堆砌,符合李白诗歌“清水出芙蓉,天然去雕饰”的风格特点,用简洁的语言传达出事情的关键信息。 意境营造 :营造出一种轻松自然的意境,让读者仿佛能看到李白听到...