题清芬阁

这首诗围绕“隐”与“仕”的主题展开探讨，诗人认为“隐”和“仕”都是实现人生价值的途径，关键在于追求自己的理想与志向。诗中通过列举伊尹、吕尚、伯夷、叔齐等历史人物，以及家族中“乃祖”“乃孙”不同的人生选择，表达了对不同人生道路的尊重与理解，同时也体现了诗人自己对人生的思考和追求。

• “元英以隠名，务德以仕显”：
  • 字词：“元英”可能是指以隐居闻名之人；“务德”指致力于道德修养并通过出仕而显达。
  • 句意：有人以隐居而闻名，有人以出仕而显达。
• “人言不同调，是说一何浅”：
  • 字词：“不同调”指观点不同；“一何”，多么。
  • 句意：人们说隐居和出仕不同，这种说法多么浅薄啊。
• “丈夫生世间，出处各有意”：
  • 字词：“出处”，指出仕和隐居。
  • 句意：大丈夫活在世间，出仕或隐居都有各自的意义。
• “仕以行其道，隠以求其志”：
  • 字词：“道”，指理想、主张；“志”，志向。
  • 句意：出仕是为了推行自己的主张，隐居是为了追求自己的志向。
• “一以隠为高，伊吕当不起”：
  • 字词：“伊吕”，指伊尹和吕尚，伊尹辅佐商汤建立商朝，吕尚辅佐周武王建立周朝。
  • 句意：如果一味认为隐居才高尚，那么伊尹和吕尚就不值得被称赞了。
• “一以仕为乐，夷齐不饿死”：
  • 字词：“夷齐”，指伯夷和叔齐，他们是商朝末年孤竹君的儿子，因不食周粟而饿死首阳山。
  • 句意：如果只认为出仕才快乐，那么伯夷和叔齐就不会饿死了。
• “我观二子心，舒卷如春云”：
  • 字词：“二子”泛指隐居和出仕的人；“舒卷”，舒展和卷曲，形容自由自在。
  • 句意：我看这些人的内心，如同春天的云朵一样自由自在。
• “邂逅作霖雨，本是版筑君”：
  • 字词：“邂逅”，偶然相遇；“作霖雨”，指成为济世的人才；“版筑君”，指傅说，他曾是筑墙的奴隶，后被商王武丁任用为相。
  • 句意：偶然有机会成为济世之才，就像傅说一样。
• “乃祖配子陵，桐江饱风月”：
  • 字词：“乃祖”，指家族中的祖先；“子陵”，指严子陵，东汉人，隐居不仕，在桐江垂钓。
  • 句意：家族中的祖先如同严子陵一样，在桐江享受着风月之美。
• “乃孙拥麾幢，遗爱浃闽粤”：
  • 字词：“乃孙”，指家族中的晚辈；“麾幢”，指旗帜，代指官职；“遗爱”，指留下的仁爱；“浃”，遍及。
  • 句意：家族中的晚辈担任官职，在闽粤地区留下了仁爱之名。
• “相望二百年，家学留青编”：
  • 字词：“相望”，相隔；“家学”，家族的学问；“青编”，指书籍。
  • 句意：相隔二百年，家族的学问留在了书籍之中。
• “冥鸿与栖凤，进退两俱贤”：
  • 字词：“冥鸿”，指高飞的鸿雁，比喻隐居的人；“栖凤”，指栖息的凤凰，比喻出仕的人。
  • 句意：隐居的人和出仕的人，进和退都是贤能的。
• “秋冬享烝尝，瞻像不泚颡”：
  • 字词：“烝尝”，指秋冬的祭祀；“泚颡”，额头冒汗，形容惭愧。
  • 句意：在秋冬祭祀的时候，瞻仰祖先的画像不会感到惭愧。
• “独抱元成经，肯作世南匠”：
  • 字词：“元成经”，可能指某种经典；“世南匠”，指虞世南，唐初书法家、文学家，这里泛指以技艺出名的人。
  • 句意：独自抱着经典研读，不愿意成为以技艺出名的人。
• “种田刈禾黍，种圃收兰芝”：
  • 字词：“刈”，割；“兰芝”，香草。
  • 句意：种田收割禾黍，在园圃中收获香草。
• “请诵裳华篇，有之以似之”：
  • 字词：“裳华篇”，可能指《诗经·小雅·裳裳者华》，这里表示美好的篇章。
  • 句意：请诵读美好的篇章，希望能有相似的美好。

有人以隐居闻名，有人以出仕显达。
人们说两者不同，这种说法多么浅薄。
大丈夫活在世间，出仕隐居各有意义。
出仕是为推行主张，隐居是为追求志向。
若只认为隐居高尚，伊尹吕尚就不值得称赞。
若只觉得出仕快乐，伯夷叔齐就不会饿死。
我看这些人的内心，如春天云朵般自在。
偶然有机会济世，就像傅说那样。
家族祖先如严子陵，在桐江享受风月。
家族晚辈担任官职，在闽粤留下仁爱。
相隔二百年，家族学问留在书中。
隐居者和出仕者，进退都是贤能的。
秋冬祭祀时，瞻仰祖先画像不惭愧。
独自研读经典，不愿成为技艺之人。
种田收割庄稼，园圃收获香草。
请诵读美好篇章，希望能有相似的美好。

沈长卿生活于南宋时期，当时政治局势复杂，朝廷内部主和派与主战派斗争激烈。在这样的背景下，士人们面临着出仕与隐居的不同选择。沈长卿可能看到了周围人对于“隐”与“仕”的片面看法，因此创作此诗来表达自己对这两种人生道路的理解和思考，强调无论选择何种方式，都应追求自己的理想和志向。

• 表现手法：
  • 对比论证：诗中通过伊尹、吕尚与伯夷、叔齐的对比，以及“乃祖”隐居和“乃孙”出仕的对比，鲜明地阐述了“隐”与“仕”各有价值的观点，使论证更具说服力。
  • 比喻：将隐居者比作“冥鸿”，出仕者比作“栖凤”，形象地描绘出两种不同人生选择的特点，同时也表达了对他们的赞美之情。
• 语言特色：语言质朴平实，以简洁的文字阐述深刻的道理，没有过多华丽的辞藻，但却能准确地表达诗人的观点和情感。
• 思想内涵：整首诗围绕“隐”与“仕”的主题展开深入探讨，体现了诗人豁达、包容的人生态度。诗人认为人生的价值不在于选择出仕还是隐居，而在于是否能够坚持自己的理想和志向，这种思想在当时具有一定的进步意义。