赠崔侍郎

· 李白

黄河二尺鲤,本在孟津居。
点额不成龙,归来伴凡鱼。
故人东海客,一见借吹嘘。
风涛傥相见,更欲凌昆墟。

简要说明

这首诗是李白赠给崔侍郎的作品。诗中李白以黄河鲤鱼自比,讲述自己未能通过科举等途径取得成功,回归平凡。后遇到崔侍郎得到赏识与举荐,表达出希望在崔侍郎的帮助下能有更大作为、实现高远抱负的愿望。

逐句注释

  • “黄河二尺鲤,本在孟津居”:
    • 字词:“孟津”,古黄河渡口名,传说鲤鱼跃龙门处。
    • 句意:黄河里一条两尺长的鲤鱼,原本居住在孟津。
  • “点额不成龙,归来伴凡鱼”:
    • 字词:“点额不成龙”,传说鲤鱼跃龙门,不能跳过者会额头碰壁,比喻科举落第或求仕不遂。
    • 句意:我像那没能跳过龙门变成龙的鲤鱼,额头碰壁失败后,回来和普通的鱼相伴。
  • “故人东海客,一见借吹嘘”:
    • 字词:“故人”,老朋友;“东海客”,指崔侍郎;“吹嘘”,指称扬、举荐。
    • 句意:老朋友你这位来自东海的贤士,一见到我就对我加以称扬举荐。
  • “风涛傥相见,更欲凌昆墟”:
    • 字词:“傥”,同“倘”,倘若;“凌”,超越、登上;“昆墟”,昆仑山,象征高远的目标。
    • 句意:倘若能在风涛中相遇获得机遇,我更想要登上昆仑山,实现高远的抱负。

现代译文

黄河里有一条两尺长的鲤鱼,
原本居住在孟津那个地方。
它没能跳过龙门变成巨龙,
碰壁后回来和普通鱼作伴。
我的老朋友你是东海贤士,
一见到我就对我大力举荐。
倘若能在风涛中获得机遇,
我更想登上昆仑实现理想。

创作背景

李白一生渴望入仕施展政治抱负,却仕途坎坷。这首诗创作的具体时间难以精确确定,但应是李白在求仕不顺之时。他结识了崔侍郎,崔侍郎对他表示赏识并给予举荐,李白有感而发创作此诗,以表达对崔侍郎的感激以及在其帮助下追求远大理想的决心。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:以黄河鲤鱼自喻,通过鲤鱼跃龙门的传说,将自己求仕不遂的经历形象地展现出来,又借鲤鱼在得到帮助后想要有更大作为,表达自己渴望实现抱负的志向。
    • 对比:“点额不成龙,归来伴凡鱼”体现了求仕失败后的落寞与平凡,与“风涛傥相见,更欲凌昆墟”中获得机遇后想要实现高远目标形成鲜明对比,突出了诗人内心对成功和理想的强烈追求。
  • 语言特色:语言直白质朴,用典自然。如“点额不成龙”这一典故的运用,简洁生动地传达出诗人的经历和心境,没有过多的修饰却能准确地表达情感。
  • 意境营造:诗中营造出一种先抑后扬的意境。前四句描绘出诗人求仕失败后的平凡与无奈,而后四句笔锋一转,展现出在崔侍郎的帮助下,诗人重新燃起希望,充满豪情壮志地追求高远目标的意境,使整首诗富有感染力和张力。

常见问题

《赠崔侍郎》的作者和朝代是什么?

《赠崔侍郎》的作者是李白,页面按唐作品展示。

《赠崔侍郎》主要写了什么?

这首诗是李白赠给崔侍郎的作品。诗中李白以黄河鲤鱼自比,讲述自己未能通过科举等途径取得成功,回归平凡。后遇到崔侍郎得到赏识与举荐,表达出希望在崔侍郎的帮助下能有更大作为、实现高远抱负的愿望。

《赠崔侍郎》的创作背景是什么?

李白一生渴望入仕施展政治抱负,却仕途坎坷。这首诗创作的具体时间难以精确确定,但应是李白在求仕不顺之时。他结识了崔侍郎,崔侍郎对他表示赏识并给予举荐,李白有感而发创作此诗,以表达对崔侍郎的感激以及在其帮助下追求远大理想的决心。

《赠崔侍郎》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志 :以黄河鲤鱼自喻,通过鲤鱼跃龙门的传说,将自己求仕不遂的经历形象地展现出来,又借鲤鱼在得到帮助后想要有更大作为,表达自己渴望实现抱负的志向。 对比 :“点额不成龙,归来伴凡鱼”体现了求仕失败后的落寞与平凡,与“风涛傥相见,更欲凌昆墟”中获得机遇后想要实现高远目标形成鲜明对比,突出了诗人内心对成功和理想的强烈追求。 语言特色 :语言直白...