驾去温泉后赠杨山人

这首诗是李白赠给杨山人的，主要讲述了自己早年落魄的经历，后得君王赏识平步青云的得意，以及对当时众多结交之人的看法，最后表达先尽忠报国，再与友人归隐山林的心愿。

• “少年落魄楚汉间，风尘萧瑟多苦颜”：
  • 字词：“落魄”，潦倒失意；“风尘”，指人生的艰辛、挫折；“苦颜”，愁苦的面容。
  • 句意：年少时在楚地和汉地之间潦倒失意，饱经人生沧桑，面容满是愁苦。
• “自言管葛竟谁许，长吁莫错还闭关”：
  • 字词：“管葛”，指管仲和诸葛亮，两人都是历史上有经天纬地之才的人物；“许”，认可；“莫错”，不要犯错；“闭关”，闭门谢客，隐居。
  • 句意：自己说有管仲、诸葛亮那样的才能，可又有谁认可呢？长叹之下，莫要做错事，还是闭门隐居吧。
• “一朝君王垂拂拭，剖心输丹雪胸臆”：
  • 字词：“垂拂拭”，指君王赏识、提拔；“输丹”，献出赤诚之心；“雪胸臆”，表白自己的心意。
  • 句意：有一天君王赏识提拔了我，我便剖开心扉，献出赤诚之心来表白自己的心意。
• “忽蒙白日回景光，直上青云生羽翼”：
  • 字词：“白日”，喻指君王；“景光”，光辉；“青云”，比喻高位。
  • 句意：忽然受到君王的恩宠，就像得到太阳的光辉照耀，一下子平步青云，如同生出羽翼一般。
• “幸陪鸾辇出鸿都，身骑飞龙天马驹”：
  • 字词：“鸾辇”，帝王的车驾；“鸿都”，东汉宫门名，这里代指宫廷。
  • 句意：有幸陪伴君王的车驾走出宫廷，自己骑着像飞龙一样的天马。
• “王公大人借颜色，金璋紫绶来相趋”：
  • 字词：“借颜色”，给面子，看重；“金璋”，古代高级官员的印；“紫绶”，紫色丝带，古代高级官员用以系印。
  • 句意：王公大臣们都给我面子，那些拿着金印、系着紫绶的官员都来讨好我。
• “当时结交何纷纷，片言道合惟有君”：
  • 字词：“片言”，简短的话；“道合”，志趣相投。
  • 句意：当时结交的人那么多，但能和我志趣相投、说上几句知心话的只有你。
• “待吾尽节报明主，然后相携卧白云”：
  • 字词：“尽节”，尽忠；“卧白云”，指归隐山林。
  • 句意：等我尽忠报答了贤明的君主，然后就和你一起归隐山林。

年少时我在楚地和汉地之间潦倒失意，
饱经沧桑，面容满是愁苦。
我自认为有管仲、诸葛亮之才，可谁认可呢？
长叹之下，莫要犯错，还是隐居吧。
有一天君王赏识提拔了我，
我便剖开心扉，表白心意。
忽然受到君王恩宠，平步青云，生出羽翼。
有幸陪君王车驾走出宫廷，骑着天马。
王公大臣都给我面子，官员们都来讨好。
当时结交之人众多，
只有你和我志趣相投。
等我尽忠报答了贤明君主，
就和你一起归隐山林。

此诗创作于李白在长安供奉翰林期间。李白因道士吴筠的推荐，于天宝元年（742 年）被召至长安，供奉翰林，文章风采，名震天下 。然而，三年后，因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。这首诗便是他在长安受宠时所作，表达了他对友情的珍视以及先报国后归隐的想法。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了强烈的对比，前四句写自己早年落魄不得志，后几句写得君王赏识后的平步青云、众人趋附，突出了人生境遇的巨大变化，也反映出世态炎凉。
  • 用典：“管葛”的运用，借管仲和诸葛亮来表明自己的才能和抱负，使诗歌富有文化内涵。
• 语言特色：语言豪放洒脱，如“直上青云生羽翼”“身骑飞龙天马驹”等语句，生动形象地展现出李白得意时的豪情壮志，体现了他浪漫主义的诗歌风格。
• 情感表达：情感真挚且层次丰富，既有早年落魄的苦闷，又有得遇君王的欣喜，还有对友情的珍视和对归隐的向往，多种情感交织，使诗歌具有很强的感染力。